0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文华艺术培训的问题，于是小编就整理了4个相关介绍文华艺术培训的解答，让我们一起看看吧。
艺术培训需要办学许可证吗？
工商部门注册登记就可以，非学科类培训不需要办学许可证。
教育部印发的《教育部办公厅关于加快推进校外培训机构专项治理工作的通知》：对培养学生兴趣、发展学生特长、发展素质教育、培训行为规范、手续完备的艺术培训机构，要鼓励支持其发展，不能因为开展专项治理影响正常的校外培训机构审批、登记、培训等工作。
2018年8月10日，司法部公布了《中华人民共和国民办教育促进法实施条例（修订草案）（送审稿）》及其说明。其中就有提到：有助于素质提升、个性发展的教育教学活动的民办培训教育机构，以及面向成年人开展文化教育、非学历继续教育的民办培训教育机构，可以直接申请法人登记。
孩子是学美术的，文化课成绩特别差，就想问一下有哪些好的文化培训机构？
学美术，但是文化课成绩比较差，现在面临的一个问题是，既要保证专业课不耽误，还要努力做到提升文化课。在精力和时间有限的情况下，这个就需要做到平衡了。
首先面临的一个矛盾点就在于，如果拿出时间来恶补文化课，就会大量占据专业方面的时间，但是如果维持专业方面的精力和时间，就没有整的时间去学习文化课。
因此，我给出的建议是选择网络平台进行专项提升，相比于传统的培训机构，其优势也是对于你来说很适合的一点，就是不受时间地点的限制，只要有一台电脑或者一部手机，就能够实现随时随地的学习。
这种情况下，你就可以在基本维持原状态不变的情况下，稍微向文化课倾斜一些时间和精力。因为不同于实体机构的固定地点和时间，你可以任意选择时间和地点进行学习，不至于因文化课的需要而去放弃专业提升的机会和时间。
还有一点就是，平台资源较多，可供选择的老师以及课程种类也很多，这样就可以根据自己的实际情况，选择自己喜欢并且适合自己的课程和老师。你或许会问了，怎么知道是否适合自己呢？
首先是从自身出发，也可以请老师帮忙，对自己进行一次摸底，看看自己差在哪里，是基础知识掌握不好还是不会答题方法和技巧等等，这样就可以定下来选什么样的课程，是基础课还是提高课。
选好课程后，接下来就是选老师，那么多老师讲课，怎么知道是否适合自己呢？那就是试听体验课，通过试听，可以体验到老师的教学风格，看看是否适合自己。评判的标准也很简单，那就是自己是否愿意继续听这位老师讲课。
选定老师和课程，接下来就是自己如何合理利用更多时间，来充实自己的文化课了。这需要自己根据进度和时间要求，制作一个学习计划，原则就是在尽量不影响专业课的情况下，把文化课拿下来！
这样的学习平台也很多，学生可自行查找筛选，当然，这个过程也是比较费时间和精力的，课业较重的可求助于家长、或请教同学和老师。这里也给你提供一个我用过感觉不错的平台，点击头像进入主页底部【体验课】获取免费体验听课资格，看看是你是否适合自己，如果合适，就省去了很多时间和精力。不合适的话，再自行查找更多平台。
最后，祝金榜题名，美梦成真！
在学校就行了，外面老师根本不懂学生的情况，不了解学生的程度在哪。而且就算你考砸了他也不会负责任。我前年也是在最后三个月才学文化课，是在学校上的，学校老师都是专业的带了十几年的艺术生有经验，而且还懂你，只要肯学基本不会太差。我们班出去学的成绩最后还不如在学校的，当然美术集训是一定要去外面尤其大城市有名气的地方。
看你的孩子在什么样的高中。如果是省级示范学校，市级示范学校，传统的美术高中，都建议直接回学校。其余的高中学校建议找个好点的专门针对艺考生的机构学习。一定要亲自去考察学习环境
这位朋友，我不知道您家住哪里？也不知道您的孩子是个什么情况，但我真心想帮您。
我原来在翰林培训学校教过课，那里有很多学艺术的学生，我也给他们上过课。
这个学校在武昌粮道街，可以去问一下，了解一下情况。校长是汪惠，负责高中的老师姓胡，女的。你主要说我的名字，她们会跟您详细介绍。
艺术培训机构的未来怎么样？
对于艺术培训机构的未来会怎么样，我理解也就是未来前景如何，我觉着前提要取决于是否足够专业。
当今市面上艺术培训机构遍地开花，机构里招募的老师，鱼龙混杂，有些都是没有教师专业上岗证的。专业与非专业在教学成效上其实是有很大差异。
艺术培训分类很多，书法，绘画，舞蹈，乐器等。就书法来说，老师如果不是专科毕业或者没有传统师承，很容易流入我们所说的“野路子”，我就见过一开始就让学生直接临帖，而非从基础笔画训练入门，要知道字是由单个笔画组和而成，笔画过关了，才会进一步套入字里综合练习，同时还要注意结构的掌控，楷书根基牢固了，接下来再过渡到章法，气韵，最后是创作。虽然过程看似并不复杂，但只有修习的人才能体会到书海之博大精深，很多人穷尽一生也未必修成正果。
现下培训机构为了提升自己的知名度，同时也是为了迎合家长，很多以填鸭式的教学模式，盲目的让学生们参加书法考级，这种考级到底有多少含金量我想大家都心知肚明，我个人认为没必要盲从心理，书法并非是速成的艺术。
现在的家长越来越重视孩子的综合能力培养，教委也提倡加强学生的艺术培训，这些都会大大促进艺术培训机构的良性发展，供需决定了发展前景是很乐观的，但是家长衡量一个机构的标准不仅仅局限于业内名气，还会综合考虑老师的专业资质，因为谁也不想自己的孩子遇到一位庸师而白白浪费宝贵时间。这也就需要艺术培训机构严格把师资力量与素养。从而实现家校双赢的发展战略要求。
以上是我个人观点，仅供参考，欢迎交流
你好，我来回答一下你这个问题。
1、从现在的形式看，艺术培训机构有点压力，很多孩子以前在学习特长，受疫情的影响回机构继续学习的少了很多，一是学习压力大，我们这个地区学校一周上六天课，学生只有一天时间休息，大多数孩子还要补文化，继续回艺术培训机构的少了很多。
2、家长的收入也减少了，艺术学习会缓一缓。有些学校明确规定，不让去校外机构补课，容易造成人员密集，所以今年会压力大一些。
3、现在教育局开始对无证办学的机构进行取缔，小机构如果不努力开办成符合教育局要求的合法机构，可能将会被取缔，所以对艺术培训机构也是一次洗牌，有能力的机构将会转变成更好的机构，不成熟，不达要求的机构将退出市场。
4、开办艺术培训机构只要你足够优秀会越办越好的！
我的回答完毕，谢谢，希望能对您有帮助！
评论区大多对艺术培训机构抱有足够的希望，说是朝阳产业也不无道理，说是存在问题也似乎有理，真正站在经营者的角度去讲，现实就是一言难尽。
说良心话，艺术培训是所有培训机构的底层，不论是从社会地位还是受众认知上，也不论是中心城市还是偏僻城市，这一现状至少在五到十年内难以改变。中心城市的艺术培训机构大都集中于艺考以及少儿艺术培养上，二线或三线以及更偏远城市大多收益来自少儿培训，动动脑子可以想明白，艺考是需要出成绩的，小孩子不要，机构完全可以用最少的钱用一般的老师去代课，俗话说小孩子的钱最好骗也不过如此，有回答提到了这个问题，官方一点叫做市场缺乏统一监管导致不良竞争，但是换位思考，我带着远大理想从事艺术教育，但终有一天我需要挣钱，同行有一个靠这样的方式挣了钱，就会有第二个，第三个，那么我何乐而不为？当野草开始野蛮生长，开始触及到家长根本不明白的领域，艺术这个圈子就是这么大，人脉关系没你想的那么复杂，同行基本全部的老师都知根知底，在市场上表面不良竞争抢夺生源，私底下一起吃饭喝酒互通有无，你说缺乏市场监管，所有的老师都合理合法，所有的家长都觉得合情合理，怎么监管？说实话，如果艺术培训机构不做少儿艺术培训，我保证这个机构一定时间内一定是“夕阳产业”
我生活在三线城市，接触艺考类培训较多，我无法保证我可以将我所在艺术机构的孩子带进一本重本的大学，甚至我从事这一行业未来五年，十年依旧如此，而且我可以保证全国没有一个艺考老师可以保证，这不是艺术机构的问题，是艺考的问题。艺术机构，说到底都要做艺考，这玩意的风险不亚于炒股票，只不过我们得筹码，是一个孩子的未来。艺术机构的未来是什么样，我只能说，未来五到十年，该怎么样依然就怎么样，艺术机构经营者的未来是什么样，我只能说，希望善良。
艺术培训是教育，不要划分到产业里面，教育要纯粹，一直嘴上说的中国孩子没有艺术审美，从一开始，我们就没有把审美看的纯粹，孩子的艺术审美，不过是教育产业的一部分罢了。不论规模大的，小的，师资好或者不好的，艺术培训，培训的都是孩子，这个行业的未来怎样那是国家和市场的事，我只希望，我们做的事情，对得起孩子，对得起孩子的未来。
艺术培训机构的未来要考虑的主要问题是文件谈到了校外培训机构一律注册为非盈利性机构机构，这也包括艺术类培训机构，所以，如果你是老板想要通过这个机构挣大钱就别想了，靠挣工资养家糊口可以。但是，如果你有其他产业，可以借助这个机构解决一部分人员开支的费用支出问题。满意请点赞！[赞]
你好，我很高兴回答这个问题，艺术培训机构的未来怎么样？首先艺术培训包括音乐、舞蹈、美术、书画等项目。随着中国素质教育的提出，艺术教育作为素质教育的一部分，其重要性已经被大家普遍认可。想要办好培训班，首先促进培训学校的全面发展，包括硬件、软件设施等，艺术培训机构最大的特点在于利用自身的特色优势，吸引扩大生源。着重向产业化、教育化方向发展。近几年教育部也已出台了一些政策，艺术类科目将增大比重，如果这些政策进一步落实，我相信艺术教育培训机构的春天就真正到来了。
首先艺术与文化类培训不同，艺术类培训教育具有相对特殊性和复杂性、市场进入门槛较低、缺乏行业规范，艺术培训市场很容易出现以下几个问题。
一、 缺乏监督管理，不正当竞争层出不穷
艺术培训市场目前处于发展的成长阶段，缺乏市场有效管理。一部分培训机构基本没有好的教学流程，教师水平参差不齐，教学质量不高，中小培训机构之间为争夺生源，大幅压缩利润空间使市场进入不良竞争阶段。
二、艺术培训市场大，而培训机构规模小而乱
近年来国家素质教育政策的颁布和持续高烧不退的“艺考热”催生了艺术类培训市场的无限潜力，吸引了大量的机构和组织投身于市场。但培训机构普遍存在数量多、规模小的现象，大大小小的机构鱼龙混杂，距规模化、规范化还有一定的差距。
三、品牌意识较弱，竞争能力不强
真正能树立起品牌规模的培训机构如凤毛麟角，一些没有品牌或品牌信度不高的中小培训机构，没有规范的管理缺乏研发力量和自身特色的课程，没有能力引进高水平教师，从而极其缺乏竞争力。
在信息化爆炸的时代，品牌效应、品牌至上才是生存之道，近年来部分大品牌艺术类培训机构开始扩张，打造自己的艺术中心等。品牌化教育机构的时代即将到来。在未来的几年中，艺术教育培训业的品牌化格局将会形成，逐步走向大型化、标准化、专业化、连锁化运营模式，这也将是艺术教育培训行业的未来发展趋势。 总之在艺术培训这个领域，只要不忘初心、不忘真正教育的本心，在师资配备、运营、技术等方面不断提升自身，进行科学管理，艺术培训机构的未来一定是一片光明、前途无量。
艺术培训机构与普通高中合作开设艺术培训合法吗？
艺术培训机构与普通高中合作开设艺术培训是“合规”的，可以说“合法”，严格一点说“不合法”。这是因为：
一、国家政策里没有专门对艺术类培训“联合招生”进行规定。
2018年8月，国务院办公厅印发了《关于规定校外培训机构发展的意见》，其中对于中小学校和校外培训机构联合办学，作出了明确规定：1、坚决禁止中小学校和校外培训机构联合办学；2、任何校外培训机构，未经教育部门批准，不得以家教、咨询、文化传播等名义，面向中小学开展培养业务。这里需要强调的是：虽然《意见》里有“坚决禁止”的样，但是《意见》里只强调了文化，没有强调艺术和未经教育部门批准等等。因此，许多高中就是抓住了一一模糊的空间，和校外培训机构联合开始培训班，而当地教育主管部门，为了提高升学率，也支持这种做法。所以说“符合”有关规定的，也可以说“合法”。
二、收取高额培训费，不允许学生到别的地方培训，违反了《意见》规定和学生的意愿，限制了选择权利。是不合法的。
《意见》中规定了不允许各培训机构，向学生收取高额的培训费用，而且还规定不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。实际上，许多培训机构对艺术考生，是按学期或者年来收费的，一学期的费用大约在6000到一万左右，有的地方更高，远远高于当地农民的实际收入。有的家庭为了孩子能考艺术，省吃俭用日子过得很艰苦。另外，许多学校和校外培训机构签约以后，不允许学生到别的地方去培训，即使这个培训机构的水平一般，你也没有其它的选择，如果学生不满意，学校就有可能不要你参加“艺术考试”，让你“转学”等等。这种“霸道”的“潜规则”，使许多家长很无赖，严重违反规定不说，还违反了人权。
因此，学校和校外培训机构联合开设艺术培训，既要做到“合规合法”，又要做好学生、家长和社会的解释、说明工作。只有这样，才能做到“合规合法”，培训才能得到长久的发展。
到此，以上就是小编对于文华艺术培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于文华艺术培训的4点解答对大家有用。