0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初三各科学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初三各科学习方法的解答，让我们一起看看吧。
初三孩子该怎么教育？
这种情况首先要考虑孩子是否是进入青春期了！
如果从小孩子就是这种性格，估计要从家庭原因开始分析了！
青春叛逆期的孩子一定要以疏导为主，这个时候的孩子三观都还在一个逐渐形成的过程当中，社会阅历浅，极容易犯错误！
初三物理怎么学？
孩子初三了，怎么提升物理成绩？我是物理教育专业毕业的老师，从教20年了，主要从事初三毕业班的物理教育教学工作，教学业绩在片区也是名列前茅，结合自己的教育教学经验，谈谈如何快速提升物理成绩：
一、巩固基础知识
如何做好基础知识的巩固呢？立足教材，重视课本内容，在每章每节中把老师讲过的重点、难点、考点用红笔批注，方便在复习过程中夯实基础，抓住重点，突破难点，把老师讲过的例题和书本上的例题分析透，掌握如何用所学知识来解决处理实际问题，注意物理学公式的推导及在哪些情况下使用。如我们讲到焦耳定律时，要求对纯电阻电路进行理解，什么是纯电阻电路？只有在纯电阻电路情况下，Q=W=………，如果不是纯电阻电路的热量计算，比如电动机在工作时产生的热量只能用Q=I2Rt来计算。如果我们连物理学中的基本概念、公式都不熟悉，怎么可能考出高分？通过近十年的中考试题分析发现，基础知识考点占分比例达60%以上，如果不重视基础知识的考点，中考中一定要吃大亏。
二、强化理解记忆
初中物理要考的知识点多，分布广，现在的考试不是考干条款，很多物理概念都需要理解，只要理解透了，很多问题就会迎刃而解。比如我们在学习力的概念时，要知道力是物体对物体的作用，这儿就出现两个物体，即施力物体和受力物体，要好好理解施力物体和受力物体，也要注意施力物体同时也是受力物体，尤其对"作用"两个字的理解，什么是作用呢？比如人推车，人是施力物体，车是受力物体，"推"就是作用。又要考虑，是不是只有相互接触的物体才有力的作用呢？我们可以结合生活当中的例子来回答这个问题，小时候都玩过磁铁的吧，通过观察磁铁吸引小铁钉的过程，就能够很好理解，不相互接触的物体也有力的作用。
三、制定学习计划，提高学习效率
长期的物理教学经验让我发现一个问题，很多学生没有明确的学习计划，看起来很认真、很努力，一天从早忙到晚，有时候连中午都没休息，但学习成绩总提不上来，归结起来就是学习效率不高。比如放国庆假期间，老师发一张试卷给学生回家做，试卷上面有25道题，有计划的同学会给自己规定做这套试卷的时间，比如45分钟，他会在45分钟内完成作业。没有计划的同学可能做了5个题目后就开始走神，边做边玩，想到还有这么几天时间，慢慢做，等到收假时才发现作业还没做完，就胡乱的做一通，一套试题做下来，连考了哪些知识点可能都不知道，这样怎么能提高学习效率？
四、在错题本上做好笔记
学生要准备好一个错题本，方便在平时考试中将错误的题做在本子上，错题本上也记录了哪些内容呢？错题本上要记录三大部分内容，一是题目内容，二是解题过程，三是解题思路。第三步的解题思路最好用红色的笔标注清楚，为什么出错？是不是所有错了的题目都要记录在错题本上呢？不是的，错题本上主要记录典型例题和容易出错的类型题目，自己要善于总结，把总结内容写在错误题目旁边，以警示下次不要再犯同类错误。这个过程有点枯燥，一定要持之以恒，坚持就是胜利。有了错题本，还要经常拿出来仔细琢磨，把错题本上的类型题目理解透，达到融会贯通的目的。
五、强化训练近几年中考真题
历年来的中考物理真题，都是根据教学大纲和考纲要求而命题，强化训练中考真题的目的，是为了便于我们把握出题方向和掌握考试中的重、难点。有利于我们快速提升中考成绩。
谢谢悟空的邀请
你好，我是陈念斌1977,欢迎关注与交流，我是一位从事物理教学近二十年的教师，根据你孩子的情况，结合我多年的教学经验，给一些参考意见吧！希望对你的孩子及你有所帮助和借鉴作用。
第一，根据初二物理基础情况制定具体的计划。
如基础一般般的话，建议多利用假期温习下初二的物理，多做些题目，找出不太擅长的知识点，加以针对性的训练。例如：长度测量的知识点，测量时一定要估读值的和单位的或者给定一个长度测量结果，问你使用这把刻度尺的分度值多少，只有把这两种类型弄懂，才算学会。所以在假期多发现问题也是重要的。
第二、平时上课要认真听讲，做好课堂笔记，多跟老师交流。
老师在上课过程中知识的逻辑性，连贯性，重难点定会体现在黑板上的。所以要做好笔记，把不懂或不太清楚的标记出来，做到心中有数。要向课堂40分钟要效率。作为家长也可跟该任课老师多交流，让老师在课堂上多多关注自己的孩子。
第三、认真完成老师布置的作业和认真对待平时的每一次测验，准备好纠错本。老师布置的作业和测验都是经过精挑细选出来的。一定要最尽全力去好好完成。如果作业或者测验中出现了不是大意而做错的题，则说明该题不理解导致的，那么建议重新完完整整看一遍相关知识点的课本内容，弄清该物理规律的来龙去脉，再适当找一些专题训练，并且把易错的题记下来，不时的复习，加以巩固。
第四、训练答题的技巧。
每次考试都是有答题标准的。写的多，不一定对；写的少不一定不对。写的太多，密密麻麻的，除了浪费自己考试时间和让阅卷老师头昏脑胀外，别无益处，所以答题时注意答题方法就显得非常重要：①答题时用到的知识点语言准确，用物理语言来描述公式、物理量等，②条理清楚，语言叙述要简洁，③保证计算结果和单位的准确性。能做到上述几点，表明你己充分理解，中考考好不难。
最后，学习不可妄自菲薄，也不可骄傲自大，扎扎实实，脚踏实地地学，一定会能够赶得上的，家长也不可过于担心，多跟孩子交流，多以鼓励为主！
谢谢，若有不妥之处，望留言交流！
我是一名物理老师，今年恰好也带初三，实际上不管你原来物理学的怎么样，估计初二学的物理知识都已经忘的差不多了，因此初三物理最重要的是跟紧你老师的思路，好好复习。
你作为一名中等学生，第一轮复习对你至关重要。一方面中考中简单题和中等题能占到80%，另一方面一轮复习就是老师领着学生把课本再顺一遍，注重的是覆盖面要全，注重基础知识和复习，力争把初中物理基础知识系统化。
一轮复习不需要刷太多题，一定要把基础知识记全记牢固！如果你一轮复习复习比较好，中考物理一般会考70分以上。
如果你想进一步提高自己的成绩，需要在二轮复习时下苦功，二轮复习是专题复习，主要是学科综合题，是拔高题，这部分题目比较难，不光需要你基础牢固，还需要你活学活用，灵活解题。说起来简单做起来难，这需要你多刷题，需要你至少有1个月畅游在题海里……
二轮复习过后，你的中考成绩基本就定型了，该考多少就考多少了。三轮复习的目的也只是巩固巩固，对成绩的提高帮助不大。
说了这么多好像没说什么，但我想告诉你，一定要相信自己的老师，有困难找自己的老师，不要迷信其他人，你的老师才是最了解你的，他给你的建议才是最正确的，跟紧老师复习思路，加上自己的努力，中考85应该没问题。
毛遂自荐这个问题我来回答。作为一个资深的中学（数学、物理、化学）老师，这个问题我来帮你解疑答惑。大多数的家长及学生认为初三的物理非常难，特别是关于电功及电功率单元的内容。其实，中学的物理远没有你想象的那么难，相反如果你用心去学习的话，你会发现初三的物理根本没有什么内容。物理真正难学的并不是在初中，而是在高中。所以，听我这么一说是不是有了拨开云雾见晴天的感觉了。
初三物理前两单元元主要讲的是热学，内容比较单一而且所涉及的公式也特别少，所以，大部分学生只要加以练习都学得都不错。成绩真正拉开差距的应该是从电学部分开始的。电学刚开始学习的部分特别简单，大多数学生没有引起重视，结果把最基础的电学概念没掌握好，所以等到电学部分的内容稍微难一点的时候，差距慢慢呈现出来。此时如果欠缺的知识点没能及时补回，那么成绩的差距就会逐渐增大，甚至出现两极分化。
那么下边我主要给大家分享一下九年级电学部分的学习技巧与方法：
1、上课认真听讲是必不可少的，同时对于物理的一些概念一定要理解的透彻，如果概念不理解，先把概念给吃透。
2、注重探究题，试卷上的大多数内容都是根据探究题延伸出来的，越往后边学，它们之间的联系就会更加密切。所以，平时多去做一些探究题的专项训练。
3、重视实物图及电路图，主要是以并联和混联为主，画好电路图的切入点是在于找电流的汇合点和分开点。
4、研究电学公式，电学上边的所有公式都根据有欧姆定律导出来的（电功、电功率及焦耳定律的定义式除外），所以，在老师讲解完之后，自己一定要抽时间尝试推导一下。
5、错题的专项训练，针对自己不会的题型，一定要花时间大量的去训练。每次做完之后自己可以总结一下，久而久之你会对这些错题有一个全新的了解。
以上的五个步骤你只要做到了，你的物理成绩一定会一飞冲天，傲视群雄
最后，祝愿你的物理成绩越来越好，勇创辉煌。
本人上初中刚开始物理学的也不好，后来经过努力变好了。具体怎么做呢？其实初中的物理不怎么难，难的是思维模式的转变。
首先，弄懂原理是最关键的，初中物理要吃透课本。一个公式要了解它推导的过程，应用的条件，什么时候用到它。
其次，书上基本的内容很少，关键是做题。初中的题有个特点，就是老师讲完之后你会了，然而你做的时候还是不会，怎么办？不要看答案，尝试自己去做，想这是什么类型的题，可能会遇到哪些公式，一一写上，看题目给了哪些已知条件，对应公式，想求的内容是哪些，根据公式一步一步求解
最后，试着进行总结知识点和习题思路。
题主属于什么阶段，如果还有足够的时间可以一点一点的做每节课基础练习。如果时间少就做综合测试，不会的题画出来，找到它对应的知识，模型，解题思路。逐一破解弱项，举一反三，查找类似的题型再做一遍。
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作为初三孩子的父母，你是如何监督孩子学习的？
初三的孩子面临中考了，尤其是在这样一个特殊的事时期，没有了老师的耳提面命，家长又上班了，手机还光明正大地交到了孩子手上，不得不说这一届家长真的太难了。作为一个初三家长，我把自己和身边家长的做法在这里谈一谈。
一、对孩子严格要求，早上必须穿戴整齐再上网课，不得穿睡衣，这样做的目的是让孩子意识到现在是课堂时间，不能疲疲沓沓，要认真对待上课。
二、家长每天要检查孩子的笔记和作业，不给孩子钻空子的机会。同时要给孩子安排好没有网课时的学习任务，对孩子的玩耍时间进行节制。
三、有些家长非常不放心孩子，还给家里装了摄像头，能时刻看到孩子的一举一动，这也是无奈之举。
总之，非常自觉的孩子少之又少，家长在这个特殊时期千万不可对其放任，或者觉得孩子本身很自觉，不需要家长督促，要相信，人都是有惰性的，孩子自制力更差。
孩子的学习不是父母监督和逼出来的，和孩子说明白学习的重要性少批评多鼓励。望子成龙的父母大多是自己吃了文化程度不高的亏，自己做不到的事情就尽力少要求孩子。大人天天抱着手机不放确让孩子好好学习不要玩手机可能教育好孩子吗？
记得我上初三时，父母很少问我的学习情况，也不曾陪伴我学习，因为我知道学习是自己的事情，并且今年又要进行中招考试，能不能考上重点高中对我来说非常重要，于是我很努力，给自己制定学习计划，张贴在自己的卧室的墙上，即使没有人监督我，我也知道每天要做什么，早上背英语，上午学语文，下午做数学，中间休息多长时间，就像在学校里一样，每天给自己排的满满的。有时把自己关在屋里，大声的背英语单词。学习是一件辛苦的事情，但是我要朝着自己的目标努力。
[灵光一闪]说了那么多，就是说初三的孩子已经长大了，一定要培养起自主学习的好习惯，拥有梦想，制定学习计划，一步一步朝着自己的目标努力！监督只是一时的，自主学习才是硬道理。
[嘘]关于孩子教育我曾读过一本书《哈弗女孩》，在这里推荐给大家，希望能够帮助你！
初三的孩子即将面临的是中考，通常上学期就已经学完了所有的课程，或者上完大部分课程，因此对于孩子来讲，学习压力是比较大的，而此时孩子们也正处于青春期，容易逆反，二者揉杂在一起就会引起一些矛盾和麻烦，那么如何处理呢？下面仅以小编为例，分享一下经验。
关于父母:
1.为迎接中考，各种辅导资料，练习册，和文具，买起来是一点都不手软的，通常花费会比较大，家长一定要予以支持，不能在学习物资方面吝惜。
2.在复习的时候，要做大量的试卷与练习，同时还要听老师的讲解，自己消化都需要大量的能量消耗，所以一定要保证孩子的营养摄入，牛奶，水果不能少。
3.孩子面背负自己的理想和家长、老师、社会的期望，外加学习的压力，在心理上有时会出现焦虑症状，这个时候家长的鼓励就显得尤为重要，不要给孩子过度施压，多和孩子沟通交流，让孩子得到适当的放松，毕竟这是一次长跑。
关于学生:
1.明确目标，我要考上什么样的高中，考上这样的高中需要多少分？我离这个目标还有多远，进而制定学习计划，充分利用时间。
2.开始行动，再长距离只要坚持走下去一定能到达，再短的距离一动不动永远也没有办法到达，因此，一旦确立好目标，立即行动。
3.语文分为基础知识、名著阅读、阅读理解、和作文，基础知识就在初中三年所学的六本书中，外加名言警句，每天早读要拿出来背。阅读理解的几种文体在大量的练习中，要掌握答题规律和技巧。作文考平时积累，多读文章和优秀作文。历年语文都较难，因此特地提出来说。
4.数学有70%的是基础题，20%变化题，最后一题特难题，如果你数学一般，多做题掌握答题技巧，一般80%不成问题，不拖后腿即可。
5.英语单词必须背熟，语法要全部记清楚，英语课文每天要读，可以不用背上，但是必须读的非常熟，以培养语感，做到不会的题目时，凭借语感也可以增加正确率。
最后，由于今年特殊情况，学生们都在家里学习，缺少了学校集体的相互作用，不免会懒散一点，尽管中考可能会延期，但是你要知道的是，真正强大的人，是不会被一点困难打倒的，相信自己，坚持下去还有100多天，为了更好的未来，加油！奥利给！
到此，以上就是小编对于初三各科学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于初三各科学习方法的3点解答对大家有用。