0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高二文科学习方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高二文科学习方法的解答，让我们一起看看吧。
高二文科生，政史地该怎么学习？
政史地三门组合高考时被称为“文综”，“文综”要背要记的内容非常多，很多文科生由于没有掌握学习文科的方法，常常对于文综的知识点记忆不牢固，渐渐没有学习的乐趣。其实不然，你只要对这三门有兴趣，同时又要掌握一定的方法，“文综”对你来说就没有任何问题。
这三门学科的共性是知识点记忆量非常大。掌握课本，无论是历史、地理还是政治，笔者觉得首先要有一个本领，就是把课本“由厚读薄”，再“由薄读厚”。这是希望你抓住里面的框架和脉落；由薄读厚，就是在统览全书的基础上，对于里面的知识点一个一个地攻克。
另外一个是政治和地理、历史和地理要联系方式来学，才能应付高考，有一年历史高考试卷上有一个问答题，“请举三个例子证明台湾是中国的领土不可分割的一部分”，这就联系到政史地知识点了。
高二文科生学习差，该如何提高自己的成绩？
个人觉得最有效的办法就是提高记忆力，学会用思维导图这个工具来建立自己的知识体系。
学文科的，最需要的就是一个人的识记能力。古诗词、课文、历史、政治等都是需要通过记忆来强化为自己的知识的。只有这些东西全记住了，才能够让自己在考试中脱颖而出。思维导图是一个加强记忆和整理知识点的重要工具，学会了它自然也就会加快自己的记忆速度。
祝愿你能够尽快找到自己的记忆方法，学会使用思维导图，取得自己想要的成绩。
你好！高二时期主要的是对于知识的理解记忆，要记住这些知识点，关键在于理解，这也为高三打下了基础。文科生要提高自己的成绩，最关键的是数学和英语。对于数学，做题是关键，当然前提是概念、公式的掌握，做一道题要会一类型的，触类旁通，还要注意多总结，在数学演算时，最忌讳眼高手低，一看这算法口算很简单，但考试一动笔就出错，这就是平时的习惯问题。对于英语，多记单词多做题。此外，就是文综，文综考试注意书写，知识点的掌握是基础，再在此基础上要学会学与考的结合。 阅读更多关于学法指导类原创文章，欢迎关注我的微信公众号“优学优考策略”。若有疑问，欢迎私信具体交流。
350分，实话实话，的确不算多！不过还是有希望的！乐观点的说，各科都有比较大的潜力可挖，当然需要付出超出常人的努力！
1. 做好学生的工作是第一步，这样的孩子学习品质一般不会太好（无论是什么原因导致），所以要有一个能够说服孩子认真对待学习的人和方法！
2. 做通工作以后，要结合孩子的各个学科的成绩做好分析，对各个学科做出具体目标和计划！
3. 对于提分可能性大的学科要不惜代价，甚至可以找长期一对一的辅导老师！
4. 计划要有持续性，做好面对挫折和暂时失败的准备，记住，只有高考成绩才是有意义的！
5. 对于困难学科也不能过早放弃，甚至可以说，不到最后一刻，不放弃！
6. 学习许三多身上的那份坚持，相信会有所收获！祝高考成功！
根据自己的教学经验回答下这个问题：
冰冻三尺非一日之寒、针对于成绩不好这种状况，无非是学生基础知识环节薄弱，不能融会贯通，再加上见的各种题型上不去，又不会自我总结和修正，成绩如何提高！
高二下学期刚开始，按教学速度有些科目的知识体系估计也差不多结束了！所以再按照原先的学习方法，恐怕收效甚微。
我的建议：
一、若家庭条件允许，给孩子找有经验的学校在职老师，进行过基础测验后，摸清孩子薄弱环节，制定详细辅导计划有针对的进行一对一辅导。
二、若家庭条件不允许，那么就需要孩子自己改变学习方法，按知识专题一项一项的查漏补缺。
比如数学中的函数题总做错，你要查清是做错题的根本原因是什么？是因为基础函数基本特性分辨不清，导致判断错误！还是因为不会灵活运用还是是审题不清……总之根据错项找到根本原因补差，做错题笔记，然后汇总，勤问多问老师同学！最后做一些函数的提高题！
其他科目以此类推，相信这么坚持，成绩一定会有所提高的！
努力加油！最后祝你高考旗开得胜！
如果我的回答您认同请点赞；
如果我的回答帮到您了请转发分享，让更多人知道；
如果您有不同意见请评论区留言。
谢邀。
其实高二意识到自己的问题，还不算很晚，如果能掌握正确的学习方法加之后天努力，还是有很大的进步空间的。
答主参加的是浙江新高考，并没有文理分科一说，所以在这里就浅谈一下自己一些文科学习经验吧。
高中文科包括：语文、英语、政治、历史、地理。
文科课程和数学、物理等理科课程相比，往往具有记忆量大、理解抽象等特点。不像理科的理解比较形象、具体，文科的理解既需要课堂的仔细讲解，又需要平时的积累。
课堂笔记
文科课程信息量大，老师讲的内容也很杂很多，所以需要及时记录，一方面使你的思路紧跟老师集中注意力，另一方面笔记作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。当然，这并不是说你要把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下tips，如记录知识结构体系、思维过程等。
边思考边听课
这就涉及到专注度问题。如果注意力不集中，特别是这种文科课堂，很容易走神或睡觉。 另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如此，上课时，你的思维是活的，会大大提高学习效率，理科也一样。这就是认真的学渣和学霸最大的差距，他们专注度相当，课堂思维活跃度却完全不同。
归类复习
文科学习内容多，分支多，复习时候时常感到杂乱无章。这时候需要在头脑中形成自己的学习框架。
比如你复习历史，可以先翻到目录，看看每一章每一节的标题，可以将内容以时间顺序串联起来，也可以自己分类理解，形成自己的逻辑框架。这就是所谓的提纲，如下图。
包括理科，知识点发散和概念梳理也很重要，可能这个大多数高中生在学习中是没有意识的，但是到大学之后，你发现任何东西都需要自学，而知识梳理会大大提高你的学习效率。
其实文理科科目的学习都是相似的，总结就是概念理解-知识梳理-做题巩固-复习归纳，希望你们能结合自身学习特点及时总结。
到此，以上就是小编对于高二文科学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于高二文科学习方法的2点解答对大家有用。