大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于二年级数学学习方法的问题,于是小编就整理了3个相关介绍二年级数学学习方法的解答,让我们一起看看吧。
一二年级数学怎么都学不会怎么办?
这个问题要家长和老师共同努力,看看孩子到底是什么原因导致学不会的,给一些我的建议
1:抓紧重点,难点,要点,要多去给孩子讲解,练习
2:多练习就能够熟能生巧,数学就是要多刷题,这样很容易记住的
3:作业按时,认真完成,必须要高质量完成,不能只是为了完成任务
4:告诉他考试时放松心态,细致地考,试卷发下来后错题要弄懂
5:遇到不懂及时虚心求教,平时多鼓励一下,
6:遇到一个题这种方法行不通换另一种方法思考,总有一中方法适合。
7:平时要习惯从生活中运用数学
8:在失败的数学中,多做类似的题。
二年级孩子数学总也学不好怎么办?
其实这种情况在低年龄段孩子里非常常见,不用紧张!因为孩子年龄越小,所用的感性思维越多,而逻辑思维越少。孩子出现这种情况很正常。随着她自身的生长发育,这一问题全越来越少。首先要保护她在数学学习方面的学习自信心,这样经过一段时间,她就会在数学方面找回自信。万不可进行不同科目之间的比较,也不可同别的孩子进行比较,也不要打击孩子这方面的自信,否则会适得其反。另外,父母亲自己的知识结构也会对孩子的教育产生潜移默化的影响。如果家长在日常生活中就是一个善于运用数理逻辑知识的人,而且与孩子的交往中也经常运用这方面的知识,那孩子也就会从中不断地接受教育,而父母本身就不愿意运用这方面的知识,那孩子自然也就不会对这方面的知识有感觉。要是父母没有这样的能力,那么我建议可以上课外的一对一补习,要找有趣的那种,比如北京新东方中小学1对1就不错,小孩子能听得进去,这点非常重要。
二年级孩子数学不开窍怎么办?
我家孩子上一年级的时候,数学的理解能力也很差。好多家长说,是孩子的识字量少,认知受局限。可是,我家孩子上学前,已经能自主阅读了,那时的他可以自己看说明书,完成一个科学小实验。我当时真的想不明白,他遇到数学为什么就卡顿了。
我辅导了他一年,找到了答案。语文是大模块的知识点,他读一段文,即使有个别字他不认识跳过去,他也能理解文中的内容,但数学是精确到每个字都有意义的,即使您给他读题,他可能也理解不了。昨晚他做下图(一)的这道题,题上问每个图形上有多少个四边形和三角形,他就理解成:图上三个图形共有多少个四边形和三角形,所以他的答案是6个四边形和三个三角形。咱们可以看出,孩子就是因为对“每“不理解,而导致解题错误。后来,我问他,你们班52个同学每位同学有多少人个鼻子?他回答是1个。我又问他,你们班52个同学一共有多少个鼻子,他回答52个。就这一问一答,他理解了。
其实,他上小学一年,语文基本不用我操心,就是数学教的我快要崩溃了,就一年级,错题本我就摘抄了三本,反复练习同一知识点。下面的这几张图可以为证。我家孩子对对比多少这类题是没概念的。如下图(二),就要花很多时间来解这些题。有时,他实在不理解,我只能陪着他找规律,像图(二)这些题,我让他把名字圈起来,写上多或少,看对应人名是多或少,他就知道这道题该用加或减。还有图(三)这种题,我讲了很多遍,他也不理解。但为了考试能做对,只能告诉他括号在“比"的前、后、中间的变化。虽然这么教不科学,但他按这种方法至少能做对题。我想他再大点就能理解了。
所以,教一二年的孩子学数学,父母还是要研究方法的,看自己的孩子不理解在哪,用他能理解的方式解题!图(四)这两本笔记本是一年级下学期的错题本。
到此,以上就是小编对于二年级数学学习方法的问题就介绍到这了,希望介绍关于二年级数学学习方法的3点解答对大家有用。