0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于学习方法的书籍的问题，于是小编就整理了2个相关介绍关于学习方法的书籍的解答，让我们一起看看吧。
有哪些关于学习方法的书？
谢谢邀请。
我不想推荐具体的书名。但是做学问有几样古今中外通用的方式方法：
首先必须是有针对性的学习。这一点很重要，是学习的第一步，只有明白你是为什么学习的，才会最快达到目的。就如同走路，必须选对方向，才不会南辕北辙、费时费力。
其次，只要选好了学科，围绕这个学科的书籍、资料就可以大量的阅读，除了多看，还有多思考、多写，最好养成做读书笔记的习惯。举个例子吧，我研究中牟邑，不仅中牟县的历史我力争多看些，甚至中牟县周边县市的历史我也都有所研究。这看似在做无用功，其实不然，这能为当时的道路、河流及历史事件提供很好的佐证，能提高直接证据的可信度。所以多看书即便当时没用，可做不时之需，至少也是对基础知识的巩固。
第三，必须要培养独立的思考能力，尽信书不如无书。读书时要多问几个为什么，并且能自己解决这些问题，你独立思考能力越强大，将来你的成果就越大。
第四，我之所以不具体推荐书名，就是不想让你跟着作者的思路去走，从而局限自己的思维。每一种学习方法都有优点，都有适合的人群，同样也都有局限性，适合别人不一定会适合你。我鼓励每一种学习方法都可以尝试一下，从中找出最适合自己的，看哪一种学习方法能最快达到学习的最终目的：学以致用。
以上是我的几点个人粗浅的看法，斗胆班门弄斧，大家有用则用之，无用则弃之。
谢邀请，觉得万卷书里，都没有今日头条里的各种知识有趣的人物，有更加多的知识面广，头条里的所有事情能让爱学习的人们吐露心声，发辉精彩绝伦的能力，而且让有无知识的人们互相学习理解交流。所以我喜欢头条这本书。
谢谢邀请！
这方面的书挺多的，比如：
《超级学习法》
《快速阅读法》
《这样学习最聪明》
《把时间当朋友》
《整理的艺术4：升职从整理开始》
《如何阅读一本书》
《链试快速记忆法》
《生物节律学习法》
《程序学习法》
《超觉静思学习法》
等等，以上是我个人觉得比较好的几本书，供你参考。
祝进步！
干任何事都要有方法，有方法，能做到事半功倍，学习也是这样。所以，很多人都希望能得到学习方法的书，这样就可以轻松地把学习成绩提上去。
学习方法的书，多得堆积如山，并且方法多得数也数不清，尤其现在是网络时代，你到网上去搜，什么都能搜到。
我虽然读书不多，也没读出什么成绩，但我始终觉得，纵然世界上存在着最好的学习方法，有着数不清的学习方法，但，那个方法，那些方法，未必适合你。
对于我们每个人来说，最好的，最适合自己的学习方法，不是向别人讨教就能得到的。最好的方法，应该是在学习过程中，根据自己的情况，思考、总结出来的。
所以，我认为，寻找学习方法，不如去学习、思考、总结、经验，这样得到的方法，才是最适合自己的，最好的方法。
别人介绍的方法再好，都是别人的。
学习生涯没有捷径，该付出的一定要付出，不然总有一天会找回来，初二要做的是远离手机，养成良好的作息和学习习惯，培养各学科的兴趣，有条件假期里看看祖国大好河山，感受各种人文环境，可以适当学习一些记忆方法，学会科学用脑，在与学习的一切相关条件都适宜的情况下，学习就很自然了。
小学生如果爱历史，请问应该如何学习？包括学习方法和推荐的书籍？
孩子爱研究历史，是一个好现象，应大大地表扬。小学没有开设历史课，还没有系统地进行历史知识传授。我认为，有必要先让孩了解历史大致发展线索，当然先从中国史入手。否则看了许多历史书，头脑仍是一团糊，有点像瞎子摸象。我再强调一下，初步了解历史大致发展线索。切忌教科书化，死记硬背具体时间等，这样可能打消孩子对历史的兴趣。关于这方面书，可以看《上下五千年》、《半小时漫画中国史》等。关于《半小时漫画中国史》，有的老师可能反对，批这本书不严肃，太娱乐化，但它没有违背历史基本常识。
孩子掌握了历史发展基本轮廓后，接下选书就容易了。现在关于历史书籍，不计其数，遍布新华书店。历史专家都看不完，何况还有学习任务的小学生。所以要选择适合孩子阅读的历史书籍。首先要通俗易懂，太深奥，如文言文，孩子可能一页都看不下去。可以看学生版《史记故事》、《资治通鉴故事》等。这些书，都是以故事形式讲历史，便于培养学生历史兴趣。
上面我推荐的历史书籍，更多的是叙述，讲故事。没有引导孩子思考历史事件、人物等，没有进一步深入。或者说，没有教孩子一点研究历史的方法。选择这类书，要慎重。去年，我看一个小学生家长，给孩子卖了一本《万历十五年》，咨询我是否适合孩子看。严格地说，这是一本老书。但近几年很红火，很畅销。当时我建议家长，暂时不要给孩子看。不是内容不好，而是语言表达，有点介于文言文和白话文之间，不流畅，艰涩难懂。我建议家长，不妨看看余秋雨的文章，如《文体苦旅》，他的文章不仅启发人们对历史的思考，还通俗易懂，文学性强，便于小学生阅读。
带孩子参观历史遗址文物，也能培养孩子历史兴趣，增长历史知识。但最好在参观前，做一点功课，即通过看书了解相关历史知识。否则孩子手摸秦砖汉瓦，难触发心灵的思考。以上是我个人肤浅的见解，仅供参考。
推荐少年得到《中国历史大事100讲》， 深入挖掘历史背后的逻辑和因果，把握历史学习的重难点，将历史藏在好听的故事里，用简洁易懂的语言讲给你听，
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我是初中历史老师，我来指导。
小学生爱历史，建议从简单的中国通史，世界通史开始看。我家就有很简单版本。
选择一些有趣历史伟人小故事给小学生看。
选择一些彩图印版本的历史书籍。我儿子已经给山区捐献100多本幼儿园到小学图书馆，至今我还记得有一本针对小学历史杂志，里面加长的埃及金字塔，希腊建筑。真的是栩栩如生，配字很浅显易懂。
选择一些相关历史视频。我儿子小时候经过陪我这个历史老师妈妈看历史相关节目。和我讨论。有时候评论幼稚，我也会鼓励他，偶尔嫌弃说等你学了世界史，才够资格和我讨论这个问题。哈哈😄
教会学生学会百度搜寻自己喜欢历史知识，比如我教张骞出使西域，娶胡妻，学生问叫什么名字。我课后当场手机百度给他看，《史记》没记载，历史没留名。
兴趣是孩子学习的动力，只要能调动孩子的兴趣，孩子肯定会喜欢历史的。
可以带孩子去历史博物馆，那里陈列的所有物件都有对应的历史年代及故事。孩子肯定会感兴趣的的，还有就是带孩子去有历史人文的景点，把历史的学习融入平时的生活中。再就是看故事类的历史书，能极大的吸引孩子的兴趣。
推荐几本这样类型的历史书：
1.少儿版的《史记》，它被评为“史家之绝唱，无韵之离骚”，毕竟它在历史书中的地位是很高的！
2.《资治通鉴》，宋神宗对此书评价是：“鉴于往事，有资于治道”
3.《上下五千年》它是由著名的语言学家、历史教育家林汉达教授与现代作家曹余章先后编著。适合小学生阅读。
4.《三国演义》
5.《明朝那些事》
6.《共和国史》
以上书籍有少儿版的，都看少儿版的。
将学习融入平时的生活中，激发孩子兴趣，这是学习历史以及所有科目的行之有效的方法。
希望对你有帮助。
到此，以上就是小编对于关于学习方法的书籍的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于学习方法的书籍的2点解答对大家有用。