高中生英语学习方法,高中生学好英语的方法和技巧

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中生英语学习方法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中生英语学习方法的解答,让我们一起看看吧。

高中生现在学英语发音是学美式还是英式好?

我是英语专业的,其实美英英英真的说白了也没太大区别,通俗的来说,美英比英英更夸张一些,卷音很多很有特点,但其实也就是个别音标的不同。1英式ə: 美式ə:r 就是要变为卷音2英式ə 美式ər 变为卷音3英式ʌ 美式ə 这里要注意美英中是没有ʌ这个音标的,遇到英英中这个音标时一律发ə的音4英式ɔ: 美式ɔ:r 变为卷音5英式ɔ 美式a 遇到ɔ一律发a的音,比如说“身体”,body,英式发音就是bɔdi,美式发音就6变成了badi,比较夸张些,嘴巴张大了些7英式a: 美式a:r 变为卷音8英式iə 美式ir 这里是细微的不同,应该看得懂的9英式εə 美式er 这两个只是写法不同,发音是一样的10英式uə 美式ur 这两个同第8个的道理还有一些变音的规则也稍有不同,就是浊化问题,比如t浊化成d,k浊化成g等,美英说白了就是没事儿就浊,连单词内部也要浊化我建议你还是学美式的吧,毕竟现在这个是主流,如果你坚持要英英的话那不要有卷音,把那几个音标的不同弄清楚,也不要没事就浊化就可以了希望能帮到你喽~

高中生英语学习方法,高中生学好英语的方法和技巧

高三学生,如何快速提高英语成绩?

本人大学英语专业毕业,带过很多高中届学生,我通过“量变质变法”,把学生30多分的英语成绩,补到最后能考130多分,而且全班成绩都得到大幅度提高,下面我讲讲我的教学方法。

所谓量变到质变,就是坚持一件正确的事情,持之以恒地做下去,直至最终量变引起质变。

我带的每一届学生,我都会拟订一个计划,然后我作为老师,会起监督指导的作用,让他们按照计划一步步学习。

因为我们西部地区学生普遍基础差,所以,我的计划分几个部分:单词——阅读——听力——写作。

一、单词。如何记单词?

学习英语就像砌房子,单词就是一块块砖和瓦,没有单词量的英语学习,就好比空中楼阁,一切都是空谈。那么,如何记单词呢?

1.音标。我的学生学习单词之前,我都会先教他们读音标,只有学会了音标,才能自己拼读单词。同时,在记单词的时候,就可以根据音标来记忆。如number这个单词,在没教音标的时候,很多学生直接背字母:n-u-m-b-e-r,反反复复背很多遍,不仅记不住,而且耗时又费力。

可学习了音标就不一样了,我们背number这个词,就可以拼读num-ber[ˈnʌmbə(r)],这样既方便又不容易记错。

2.每天坚持背单词,反复背很多遍。

先把初中单词背一遍,再背高中单词。从七年级的单词开始背,很简单的单词,如am,is,are,都要记一遍。七年级、八年级,每天背两个单元的单词,九年级每天背一个单元。

初中单词背结束,马上去背高中单词,从必修一到选修八,每天背一个单元。每背了一个单元的单词,抽时间大声朗读那个单元的两篇课文,目的是为了加深对单词的理解和记忆。至于时间,可以选择在早上,也可以选择在晚上睡觉之前,各人根据自身时间灵活安排。

二、阅读。

阅读可以让学生开拓视野,可以培养学生的想象能力,加强思维的广阔性、深刻性、逻辑性和灵活性;可以帮助学生培养独立思的能力和写作能力。

不仅如此,阅读在高考英语中,贯穿整张试卷的内容,它的重要性可想而知。那么我们该如何进行阅读训练呢?

1.每天做一篇阅读训练。不要求多,让学生每天只做一篇,题材不限,自己购买阅读材料,完成相应题目就行。题目完成,不认识的单词全部勾出来,查出来,反复查。一开始可能时间要得多,慢慢地单词认识的越来越多,做阅读查单词的时间就要得少了。坚持每天阅读,让学生养成自己做阅读的习惯,一直坚持到高考前夕。

我坚持下来的结果,是学生成绩直线上升。

2.每周进行两次套题训练。所谓套题训练,就是完完整整做两套题,从阅读到改错、作文,全部刷一遍。然后老师讲解,分析文章结构、深层内涵,分析句子、涉及到的语法,等等。

三、听力。

听力是个长期积累的过程,一时半会搞不定。听力的习得要从两个方面:泛听、精听

1.泛听。每天泛听一篇听力,素材不限,最好是适合高考难度的材料。天天坚持,一直坚持数月。

2.精听。每周进行三、四次精听训练,一开始基础差,可选择高考听力前五个短句子,反复听,直到能写下来为止。时间长了,再慢慢听短文,循序渐进。

四、写作。

高考作文占25分,分值很大,平时一定要练作文。作文之所以放最后一步,是因为写作要在积累单词、短语的基础上进行。要想写好高考作文,还要有好的句型润色。

写作的训练方法,就是多背好句型、短语,多写,平时有空就多看看语法,高考英语看似弱化了语法,其实,无论是阅读还是写作,都需要语法支撑。

当然,写作还有一个得分项,那就是书写,如何书写,可以买衡水体字帖练字一段时间。

总结:无论是单词、阅读、听力,还是作文,都遵循“量变—质变”,只要开始,就雷打不动地坚持下去,一直奋战到最后。通过这样的训练方法,我的学生们到最后都会考得非常好。要知道他们当初可都是三四十分的成绩。

到此,以上就是小编对于高中生英语学习方法的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中生英语学习方法的2点解答对大家有用。

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