大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习方法作文的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学习方法作文的解答,让我们一起看看吧。
关于兴趣是学习最好的方法的作文
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
很高兴能够站在这里,与大家分享我的竞赛经历和体会。
最早接触生物还是在初中的时候。当初的我还不知道竞赛是何物,只是由于好奇,我开始阅读与生物学有关的书籍。我惊叹于生物学的包罗万象,无所不在,从小至几十纳米的病毒,到长达几十米的巨鲸,无不蕴含着生物学的奥秘。同时,生物学又是一门贴近生活的学科。初中时我常同我母亲一起上山,听她介绍各种植物的特点,讲与植物有关的趣事。久而久之,我对生物学产生了浓厚的兴趣。我想,是生物学的具体与神奇让我最终迷恋上了这门学科。在我母亲的帮助下,我踏上了竞赛这条路。可以说,自始至终,兴趣是我最大的动力。
高一第二学期,我初次参加了全国高中生生物学联赛,不过没能取得好的成绩。这次失利让我陷入了迷茫:我是否应该坚持下去?为了竞赛,我放弃了许多参加活动的机会,学习成绩也因此下降。况且,对竞赛的优惠政策一直在变动,继续参加竞赛难以保证得到现实上的利益。虽然如此,我依然选择坚持。毕竟,我参加竞赛并不是为了保送或者加分,而是为了学习本身的乐趣。人生的任何一个选择都有风险,不经历风雨怎能见到彩虹?我想人生的意义,并不在于获得了多少成就,而在于自己是否在做自己真正喜欢的事情。自己选择的路,即使跪着也要走完。
竞赛是对人意志的锻炼。只有坚持到底,才能获得成功。在外出培训的几个月里,我感受到了竞赛的艰辛。整天泡在实验室里,吃盒饭的时候也要看着手表,生怕试剂放久了导致实验结果不准确。然而就在这日复一日的培训中,我的能力得到了长足的进步。和其他喜欢生物学的同学一起学习,讨论问题,分享经验,既是一种提升,也是一种愉快的经历。
竞赛重在参与。无论获奖与否,奖项高低,只要努力过,就是值得的。数年之后,我们记住的并不是奖项,而是我们对竞赛的付出,以及收获知识和友谊的快乐。
我很幸运能够在小和山度过我美好的中学时光,美丽的校园,宽松的学习环境,让我的潜力得到了充分的发挥。在这里,我的到了许多老师和同学的帮助,这些帮助让我获益匪浅。
最后,祝愿大家能够在今后的学习生活中找到适合自己的道路,取得令自己满意的成绩。
谢谢大家!
培养学习的兴趣很重要。没有兴趣的学习是被动的学习,这种学习无异于赶鸭子上架,没有激情,没有主动性,没有动力。
兴趣是学有所成的动力,兴趣是坚持不懈的源泉,兴趣是不断进取的推力,兴趣还是维持学习热情的调味剂。
许多学霸都起源于兴趣,没有哪个是强迫学习而成功的。许多科学家也是从兴趣开始,通过不懈努力最终获得成功。爱迪生的许多发明都是源于他的兴趣,有了兴趣就有了探索的动力,也才有成功的明天。
以学习为话题运用比喻论证和举例?
学习好比逆水行舟,不进则退。因为学习是一种艰苦的脑力劳动,而学习成绩的提高不付出艰辛的努力是绝对不可能的。所以在学习过程中,一定发扬蚂蚁啃骨头的精神,一点一点去积累。如果遇到疑难问题,要永不言弃。否则你的成绩永远不会提高。
如何掌握七科学习的方法作文?
对于语文,我会在自己全心全意的带领下,实行5+25+10等于40的模式。〞5〞就是上课用5分钟进行课前小测听默写。〞25〞就是用25分钟对本节课的内容进行详细的了解。〞10〞就是上完课后用10分钟做堂上练习或小测,及时反馈。
对于数学,在我用心用意的带领下。实行5+25+5+10等于40的模式。课前复习检测,大约5分钟。新课导入及例题理解,约20分钟。小结、归纳,约5分钟。有效检测,约10分钟。
对于英语,在我众志成城的带领下。实行2+5+3+15+10+2+5等于40的模式。上课前读单词或短语,约2分钟。课前5分钟复习听写、口语、小测等。课文导入,通过图片、设问等,约3分钟。课文呈现,通过阅读,听力等约15分钟。巩固练习,通过做题表演做游戏等,约10分钟。总结归纳,约2分钟。有效小测,约5分钟。
对于政治,在我心里帅的带领下。分为两大点。第一,推行〞情景学习模式〞即〞情境创设――提出问题――与同学共同研究――知识生成――巩固练习〞的课堂模式;第二,〞复习课的模式〞即〞上课读书,约3分钟――归纳梳理知识结构,约20分钟――练习并深入了解主观题,约15分钟――课后做选择题,填空题巩固〞。
对于物理,在我精心精力的带领下,实行5+15+10+10=40的模式。情景引入,约5分钟。自己学习,约15分钟。解惑释疑,约10分钟。练习巩固,约十分钟。
对于化学,在我尽心尽力的带领下。实行5+20+13+2二40的模式。课前读书,统一资料。化学用语、基本概念和实验复习,约5分钟。可是目标导向的问题任务式学习,约20分钟。堂上做题,约13分钟。课时小结,约2分钟。
对于历史,地理。在我诚心诚意的带领下。实行1331模式。〞1〞,便是用5分钟,完成课前复习。〞3〞,便是用15分钟的时间,完成自主独立学习。〞3〞,便是用15分钟,完成总结学习。〞1〞,便是用5分钟,完成课堂小结。
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