0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初二学习方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍初二学习方法的解答，让我们一起看看吧。
初二的学生怎样管理好他的学习？
很多家长都会遇到初二现象，在孩子初二的时候会遇到各种孩子叛逆不学习的事情，那么，在这个阶段，我们家长应该怎么去做呢?
到了叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
对于不听话的处理也要分情况：
如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
这个阶段家长一定一定不能和孩子刚，要采取春风拂柳般的方式和方法，切记争吵!
如何正确认识初中阶段的学习？
你好，因为我的孩子今年14岁、现在美国高中9年级，因为美国是初中2年高中4年，所以我的孩子已经初中毕业。
如何正确认识初中阶段的学习，以我和孩子过去的学习生活经历，我认为应该从以下三个方面正确对待：
一、青春期的特殊性。
进入初中阶段，孩子也就进入了青春期的初期阶段，生理和心理上都会有微妙的变化。家长要多和孩子交流沟通、遇事冷静处理，不能再像小学阶段动不动就训斥责，孩子如果出现了问题要找原因、想办法、多鼓励，最大限度减少孩子的逆反情绪。青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，我们作为家长的要用心帮助孩子健康平稳的度过青春期。我的做法是：睁只眼闭只眼。遇到事情、先不要责怪，过后可以举一反三的和孩子私下交流沟通，特别要尊重孩子的自尊心。有机会多创造孩子和同伴在一起的机会，让孩子尽可能的在同学中得到认可和信任，这对于他积极阳光乐观心态的养成十分重要。
二、学习任务的繁重性。
初中阶段是义务教育的最后3年，家长和孩子都希望通过初中阶段的努力学习考取重点高中、为以后的高考做铺垫。因此现在的初中学习任务压力很大，孩子难免会出现情绪的不稳定，作为家长要耐心辅导疏导孩子，小学生需要“保姆式”学习指导、初中生更希望“得到家长的鼓励和肯定”。智慧的家长多陪伴孩子外出、休闲、运动，帮助孩子释放压力。如果你的孩子上的是重点中学，作为家长只需要做好孩子的后勤保障工作和营造愉快心情即可，因为学校的老师已经把学习抓得很紧张了，我们做父母的最大限度的去关心孩子身心健康。
三、三观形成的重要性。
家庭是孩子的第一所学校，对于孩子的成长、性格和三观的形成都具有非常大的影响。初中阶段就是孩子的三观养成的重要阶段、一个新的人生节点。作为家长，我们要引导孩子树立正确的人生观、价值观和世界观，了解、沟通、交融、改变、成长，这是家长和孩子三观教育的必经过程。除了关注孩子学习内容外，还要对孩子的情绪管理能力、人际交往能力、独立人格等等进行正面引导。我们都希望孩子有积极向上的生活态度、坚强勇敢的品质性格和善良有爱的处事能力，这些都离不开父母的言传身教。
最好的教育，就是父母和孩子一起共同成长，希望大家都能够陪伴孩子健康成长！
到此，以上就是小编对于初二学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于初二学习方法的2点解答对大家有用。