0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初一学习方法和技巧的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初一学习方法和技巧的解答，让我们一起看看吧。
初一学生的各科学习方法？
初一学生一般早上六点起床，七点到校，第一件事就是早读以语文和英语为主。早歺过后正常上课，中午午休时可以做做数学练习题，下午正常上课后别忘了做家庭作业，睌饭后可以看看你的政治，物理。
急求，初一新生学习努力方向？
养成良好的学习习惯。
改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除上课时间外,晚辅时间作完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固,背诵语文必背课文. 利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方举手向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。积极参加学校和班集体组织的各种活动，涌跃向文学社投稿。团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。怎样培养新初一学生自主学习意识？
謝邀。
初中三年的学習過程，是青少年快速成長的過程，是学生們長好身体、長好知識的関鍵三年。
初中一年級是初級教育首年，我們必須認真誘導他們步入正軌，及早适應初中学習，建康快樂成長。
一，从小学生升上初中一年級，己經明确划分了学生身份等級了。同学們一切都具有新鮮感，新学校、新徽章、新環境、新同学。初中生了，背包分量大了，必須而今邁步从頭越。
二，初中学生們，自主学習的能力應該有所加強。因為此時大腦皮層的細胞分裂生長加快了，腦垂体也充實了。活躍、好奇、冲動成了他們共有特點。初中教育活动必須實現从抽象直觀教育向思維啟發教育的順利轉變。
三，初一是小学与初中轉變的分水岭。這一年很関鍵，必須培養学生有良好的学習习惯，能端正学习態度，能掌握正确学习方法。通過表決心，制訂好計划，自覺学習，科学作息來提高学習效果。
四，初一是初中三年学習的尹始，多數同学都能正常轉軌。本能地調整学習狀態和学习方法，提高学習效果，个性成長很快。
也有少數同学存在“書頭戯尾，”新人樣做不到底，学習狀態找不到突破點。
五，初一階段学習習慣不好的同学，上了初二就有分化的可能，這時候就難于适从系統学習了。他們上了初三，成績就會落伍了而倍感吃力。
因此初一開始，同学們必須養成我要学的習慣，及早充实自己的基礎知識，适應初中思維啟發教育。
2019,07,02.
知趣。
那需要老师和家长的正确引导，毕竟初中与小学的难度差距非常大。在暑期的时候，进行提前小升初课程培训是很有必要的。成实外教育培训学校有小升初暑假班，报名火热，你可以校区进行咨询。
谢邀！
不愤不发。初一新生对所学的新学科兴趣浓，既好奇又畏惧，所以可先提出问题，让他们在课本中找出满意答案，再加以解释.答疑。这样，提高自主学习能力。
比如:七年级《中国历史》第一册的笫一堂课。
先问:我们师生都是人。是吧？那么问题来了，什么是人呢？你爸妈假如骂你不是人。你怎样指出才使他们认识错误呢？
由于问题有趣，他们乐于在书中找答案，以达到在预习中培养自主能力的目的。
解疑:查新华字典对人的解释:人是能制造工具和使用工具进行劳动的高等动物。
在课本中找出:人是由类人猿在漫长的劳动中进化来的。
在通过说明性的文字\例子，加深对基本概念理解及《基础训练》上对应的练习题巩固。
这样抽象的概念理解就深刻了。
从而激发自主学习能力。
到此，以上就是小编对于初一学习方法和技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于初一学习方法和技巧的3点解答对大家有用。