0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古文学习方法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古文学习方法的解答，让我们一起看看吧。
怎么样学习古文（文言文），有什么技巧呢？
文言文是古人流传下来的文章，历经千百年至今，我们所能读到的，都是精华中的精华。我们只有学好文言文，才能穿越千百年与古人对话，学习他们的思想，传承他们的文化。那么怎样才能学好文言文呢？我结合自已的学习心得，总结了以下几点:
一，多读。“书读百遍，其义自见”。读的遍数多了，其中的意思就自然明了。读书分为泛读和精读。泛读是结合自己以前的文学基础，大致读懂文章所述的意思。精读是逐字求解，借助一些工具书，把每一字每一句都理解吃透。
二，多背。背诵是最传统的一种记忆方式，背诵记入脑子里的东西，都是不容易忘记的。背过的文章多了，久而久之就融入到自己的知识里。
三，掌握好实词和虚词的意思。有些实词是古今异义的，比如“牺牲”，在古文中是祭祀用的牲畜，现在是指为正义献出生命。“而”作为虚词，在不同的句子中表示的意思也不同，有时是承接，有时是递进，有时是转折。等等。我就不一一列举了。
四，仿写。在有了一定的文言文基础后，可以模仿写一些小古文，写景，抒情，状物都可以，写完后再和古人对比朗读一下，看能不能读出那种语感。
以上是我学文言文的一些经验，望朋友们多提宝贵的意见。
逆向法！熟读精析诸子百家代表性的经典作品各一，反复细读品味，交互印证、推敲出每个虚词的正确用法，以及常用的古文词组、句式用法，进而到文章结构、修辞手法等方面，自己搜集整理出来，编撰成词典，平日里常读常更新，机会成熟了拿出来给大家帮忙斧正，这样的逆向学习法，其实已经不能简单称作学习了，而应该叫作研究、做学问了！此法非一般人可用，非对古文怀有强烈兴趣者、非强毅力者勿试！
如何学好文言文的方法和经验技巧？
第一，培养阅读语感。考场上都是默看，平时多利用早读大声朗读文言文，读出内容含义后重难点，包括，文体、怎样按照文体展开的，出现了哪些生难字词、句子、固定式，全文内容是什么；
第二多积累，包括文言文异读、通假字、100个重点实词、13个重点虚词、重难点特殊句式等等；
第三，训练文言句式的推断性翻译方法；
第四，积累古代文化常识。
文言文是学习的基础，直播课上老师提到用什么方法学习文言文？
学好文言文：朗读
学习文言文一定要多读，形成语感。读要做到三点：1、读准字音。一般地说，读音应以现代普通话为标准，对于一些异读字(一个字有两个以上读法)，要根据具体语境处理。 2、读准句读(do?u)。句读，是指文词停顿的地方。平时要多积累一些停顿的规律，没有接触过的句式可参照现代汉语的停顿。
学好文言文：翻译
提高文言文的翻译水平，不能乞求于一次的努力，要细水长流，持之以恒，以多练为主，靠平时的日积月累，才能有成效。具体地讲，翻译时要注意以下几点：1、力求字字落实，以直译为主。直译就是按照原文词性、词序和句式，逐词逐句翻译，以意译为辅。 2、凡属人名、地名、朝代、年号、官制、书名等专有名词，可以照录，不用翻译。 3、文言文中有些特殊句式，如倒置、前置等现象句式，一定要按照现代汉语的语法习惯翻译。 4、文言文中省略的现象也很普遍，为使翻译的语句清楚流畅，翻译时，要把省略的句子成分补出来，不能缺失。
学好文言文：背诵
学生要能背诵一定数量的文言文名篇，起码语文教材中指定的篇目，能熟练地背诵。背诵能加深学生对文言文的整体感知和理解程度，也是一种语言能力的训练。中学生应当重视古代诗文的背诵能力，在学习中积极训练，切实提高背诵能力的水平。背诵时，可以采用抄写背诵法。也可以采用听读背诵法，即听他人反复朗读，加强记忆达到背诵的一种方法。课文会背后，要及时地巩固，强化背诵的效果。背诵的方法很多，适合你的就是好方法。
学好文言文：理解
学习文言文实词，不必去记一些术语，应该侧重掌握实词的含义。引起学生产生异义的主要是古今异义、一词多义的现象，需要下一番真功夫，去识记。最忌望文生义。通假字也应注意，应当记住教材中出现的通假字，否则就不能准确地理解文章的内容。文言虚词中，对个别可能导致句子误解、误译的虚词，应当有所归纳，分清用法，明确意义。文言文常用句式，最重要的是判断句式、倒装句式、省略句式，应当认识这些现象，正确的理解。
到此，以上就是小编对于古文学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于古文学习方法的3点解答对大家有用。