0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于兴趣班推广的问题，于是小编就整理了1个相关介绍兴趣班推广的解答，让我们一起看看吧。
兴趣班要不要尊重孩子的选择？
对于这个问题，我的答案是肯定要征求孩子的意见。我个人理解如下：
一、初次给孩子选择兴趣班一定要理智。
当父母的都有一个体验，自从孩子开始上幼儿园，便不停地接到各种兴趣班的体验课。刚开始，也按奈不住，贪小便宜，带娃去听课。结果有些家长还真被忽悠报了班。交了钱后，才发现自己娃根本啥都学不会。我孩子3岁的时候，话都说不好，有一次去英语培训班体验外教。孩子小 ，又好动，根本没办法坐着听课。可培训中心的老师一直打电话推广他们的课程，我告诉他们我的孩子连普通话都说不好，能学好英语吗？像这样的不切合我们孩子的推广，我们经常会遇到。所以，在选择兴趣班时父母一定要理性。要知道什么才是适合孩子的？或者说您主要想培养孩子哪方面的能力？哪些项目是培养某种能力最好的选择？比如说逻辑思维这方面，现在的培训班就琳瑯满目：乐高、数独、……我们得好好研究才能选择。
二、兴趣课应该以孩子的兴趣为主，要征求孩子的意见 ，但不可盲目。
有上过兴趣课的宝贝们，会发现除了他们当前学的项目外，还有好多好玩的。这时候的他们，可能什么都想学。这下子，父母犯难了，总不能全都学吧！我朋友家的一个孩子就是这样，她爸爸妈妈上班，只有周末才能陪他，平时也没带她出去跟孩子玩，所以，她就眼巴巴地盼着周末到兴趣班里找孩子玩。周末两天，老爸老妈就带着她不停地奔波在各种兴趣班中。两年下来，她的父母也没发现哪个项目是她学的好的，也不晓得孩子特长在哪。看似尊重孩子的兴趣了，但实际上是父母是盲目顺从孩子了。我家孩子之前也有过这样经历，所以他那几年学了跆拳道、国际象棋、画画、口才、声乐……到最后，我发现他啥都没学好，我果断给他停了。只保留声乐，因为那才是他最擅长的。坚持了一年后，我真的发现自己没有投资错。他不但享受舞台，也很有音乐天赋。
三、要善于发现孩子的长处，引导、培养孩子的兴趣。
有些孩子天生就是舞者，在很小的时候就会随着音乐翩翩起舞；有些孩子天生乐感就不错，他们即使是哼歌，也不会跑调！有些孩子天生就是运动细胞活跃，动作敏捷；……其实，我们只要用心观察，总能发现孩子的长处的。找到他们的特长，让他们有信心，有动力学好，那就是真正的兴趣了。
文末，提醒各位家长给孩子选择兴趣班时要尊从孩子的兴趣，也要理智地选择！
需要尊重孩子，但不一定完全按照孩子的选择。原因：
1.孩子往往喜欢和小伙伴比较，别人学了什么，我也要学，这种情况下很可能报名不久，没了兴致孩子就想放弃；
2.3到9岁的孩子可塑性强，并且对很多事物都好奇，家长很难去判断孩子的天赋潜能在哪里，如果此时听从孩子学习很多又都轻易放弃，可能会有遗憾；
3.如果孩子明确提出哪方面的兴趣爱好要学习，这一点一定要支持。
最后，选择兴趣班不易多，还是要留给孩子充分的玩耍和阅读的时间，会玩的孩子往往想象力、创造力很丰富，爱阅读是自主思考能力的基础。
兴趣班首先肯定要征询下孩子的意见，第一，兴趣班是孩子在上的，孩子做为当事人肯定要有发表意见的权利。第二、兴趣班子所以为兴趣班，是兴趣占主导地位，这一项学习是要花费很长时间的，比如说画画。比如说钢琴，没有兴趣是支撑不下去的，所以还是要询问孩子的意见。
其次，不是全部咨询孩子的意见，家长有时候还是要给予干涉，稍微强势一点，因为孩子还小，对于外部的诱惑抵抗力也不足，一开始的兴趣是支撑不了很久的。所以可以给他尝试不同的兴趣班尝试下，没有尝试没有比较怎么知道哪一个比较有兴趣。这时候孩子的意见就不显得那么重要啦
到此，以上就是小编对于兴趣班推广的问题就介绍到这了，希望介绍关于兴趣班推广的1点解答对大家有用。