0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于二年级奥数视频的问题，于是小编就整理了4个相关介绍二年级奥数视频的解答，让我们一起看看吧。
小学二年级奥数如何数长方形？
数长方形的技巧是归类：
1. 先数所有1块长方形的数目；
2. 再数所有2块长方形的数目；
3. 再数所有3块长方形的数目；
以此类推，做好归类就不容易数漏掉。
类似的题目“数三角形”“数线段”也是这样，然后再将每一类写在纸上做加法就行了。
二年级奥数。在一个袋子里，有黑，白两种颜色的棋子各16个，如果不用？
这种题就是考虑最差的情况，前16个旗子都是一种颜色，第17个才是另外一种颜色，所以，至少要拿出17个 顺便说一句，奥数是一种坑，择校的工具而已，对学习数学的害处要远远大于好处，你想想看，二年级的孩子能有这个思维能力解这种题目？这种题目是概率范畴的，拔苗助长，即使去学习也是拔苗助长，得不偿失。
刚读完一年级能做二年级奥数算什么实力？
可以学，正常。奥数本身是分年级的，但是奥数与同步课程不一样，同步课程就是针对教材上的知识点进行的讲解，奥数是让孩子学习一种思维，一种可以从其他角度做题的思维，比较有创造性！一年级的奥数比较简单，二年级的也不难，所以可以学习二年级奥数！
小学二年级的孩子有没有必要学奥数？
1、小学二年级的孩子只要完成义务教育规定的学业任务即可，若孩子有兴趣，不妨学习一点奥数，对于拓展孩子的学习深度，训练孩子的思维还是有好处的。
2、小学阶段，是各种兴趣爱好培养的关键时期，也就是人们常说的“童子功”训练的最佳时期，建议结合孩子实际情况，可广泛培养，也可择其一种，深入培养，对于孩子健康成长极有裨益。俗话说，机不可失，时不再来。
3、家长绝不能强求小学二年级孩子必须学奥数一定要学奥数，“强扭的瓜不甜。”没有兴趣，没有爱好，可能会适得其反。这时候去发展一点艺术特长、体育爱好，尤其是美术音乐等开发智力的艺术项目，对于促进文化科学习，甚至是课外学习一点奥数都是非常有帮助的。
我觉得可以试试，通过奥数可以看出孩子学习数学的潜在能力，如果孩子喜欢的话，可以继续学，如果孩子不感兴趣，家长一定不要强求，因为奥数不是每个孩子都要学的，就像钢琴不是每个孩子都要学一样，只作为兴趣培养就好。
二年级的孩子还入学没有多久，重在培养孩子的学习兴趣和学习习惯，不要给孩子带来巨大的学习压力。
二年级的课程比较简单，都是为了培养孩子学习的信心，让孩子快乐学习，而学习奥数会加大孩子的学习压力，让孩子变得不快乐，甚至会让孩子产生厌学心理，所以不主张这么小就学习奥数。
二年级的孩子可以学习一些孩子感兴趣的课程，比如：弹琴，跳舞等，让孩子劳逸结合，动脑动手，而不要一直让孩子参与脑力劳动。家长有时间多陪伴孩子，到室外多走走。
到此，以上就是小编对于二年级奥数视频的问题就介绍到这了，希望介绍关于二年级奥数视频的4点解答对大家有用。