0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数花的问题，于是小编就整理了4个相关介绍奥数花的解答，让我们一起看看吧。
小学奥数用什么教材好？
看你教的年级四年级及以下用陕西人民教育出版社出的《举一反三》打基础用五六年级重点用《奥数优化训练22讲》准备考重点初中考试，有些专题加些《举一反三》上的题如果是尖子班配合湖北出的《培优竞赛新方法》比上面的都难，有好多是竞赛题辅导班有资料的话也把前两个上的题目作为补充，给孩子们拓展一下，或布置写这上面的题因为好多中学坑班考试的时候都参考了《举一反三》《奥数优化训练22讲》题目
《小学奥数举一反三》比较好。
小学奥数教材纷繁复杂，乱花渐入迷人眼。历经数十年，目前广为流传的教材大致有七套，人称“奥数七剑”。七套教程如下：《仁华学校奥林匹克数学课本》、《奥数教程》、《奥数精讲与测试》、《数学思维训练教程》、《学而思网校教材》、《小学奥数举一反三》、《高思学校竞赛数学课本》。
《从课本到奥数》或《举一反三》
我比较倾向《从课本到奥数》，比课内稍难，适合课内有余力，追求满分的同学，并且与课内知识联系比较紧密。当然还有学而思秘籍，1-6年级一共24本，蓝色的简单，橙色难一些，入门到进阶一。
有学奥数和没学奥数有什么区别？
一、应试能力不一样
学奥数的应试能力比不学奥数的应试能力要强很多。在我国，奥数教育实际上是“变味”的奥数教育，一切都是奔着应试而去，即可以用奥数的方法解一些很难、很怪的数学题目，可以提高应试能力，对于应试考试有较大的帮助。而不学奥数则是以普遍规律来解题，在应试能力上没有学奥数的应试能力强。
二、学习兴趣不一样
学奥数后对于学习的兴趣低，不学奥数对于学习的兴趣高。之所以现在奥数得奖在高考中不再作为加分项，就是因为奥数在很大程度上埋没了孩子的学习兴趣。因为奥数讲究标新立异、讲究千奇百怪、讲究不按常理出牌，它在解题方式和技巧上是与常规相违背的。从某种意义上来说，就是把“是”说成“不是”，这在培养孩子的学习兴趣上是起反作用的，因此，学奥数后对于学习的兴趣低，不学奥数对于学习的兴趣高。
三、培养成本不一样
学奥数需要花更多的学习成本，不学奥数不需要花更多的学习成本。奥数说的普通一点就是一个培训班，而且是一个需要花很多成本的培训班，动辄几千上万。不学奥数，可以免去花费这些成本。所以，在大多数工薪阶层中，并不是适合鼓励孩子去学奥数的，既花费了很大的成本，又得不到应有的回报，可谓是“赔了夫人又折兵”。
此外，学奥数和没学奥数还有其他包括学习成绩、学习思维等方面的区别。总的来看，学奥数和没学奥数是有着明显的区别。但是，在我看来，一切与正常教育规律相抵触、一切与人智力水平发育相违背的培训都会适得其反，在奥数没有回归其本源之前，我是不会允许小孩去学奥数的。对此，你是怎么看的呢？请留言评论吧！
红花映绿叶×春＝叶绿映花红，要求想出“红、花、映、绿、叶、春”分别代表什么数字？
红＊春＝叶 叶＊春个位为红，那么红只能是2，春为4，页为8 花＊春不能进位只能是1或2，但是2出现过了，所以就是1代入，绿为7，最后得到映为9 21978×4=87912 红花映绿叶=21978
奥数费用一般多少？
一般是按照每节课多少钱来收费。比方说一学期16次课，每次20元，那么大概就是开学的时候收320元。
有些比较有名的老师会贵一些，然后小班授课会比大班要贵一些，一线城市贵点。具体的还是要看你打算去哪儿听课，问那里的老师吧
到此，以上就是小编对于奥数花的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数花的4点解答对大家有用。