0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于花奥数的问题，于是小编就整理了3个相关介绍花奥数的解答，让我们一起看看吧。
初中学奥数和不学奥数的区别？
1.
应试能力不一样学
奥数的应试能力比不学奥数的应试能力要强很多。在我国，可以提高应试能力，对于应试考试有较大的帮助。
2.
学习兴趣不一样学
奥数后对于学习的兴趣低，不学奥数对于学习的兴趣高。之所以现在奥数得奖在高考中不再作为加分项，就是因为奥数在很大程度上埋没了孩子的学习兴趣。
3.
培养成本不一样
学奥数需要花更多的学习成本，不学奥数不需要花更多的学习成
说到这个问题，首先要说明奥数是什么，学他有什么好处。奥数是一些竞赛题，里面有很多知识点，稍微不慎，很可能做错题目。因此学习奥数有助于提高学生的思维空间，锻炼孩子的逻辑性。这样来说，学习的好处就是有助于打开孩子发散思维，不学只能因循守旧。
奥数注重得是解题的技巧和思路的灵活转换，初中学奥数与不学肯定是有区别的，初🀄️数学和小学不一样，难度深度都变大了，如果能够学奥数，对于数学思路开拓是很有帮助的，学习起来也会更轻松一点
不参加数学竞赛有没有必要学奥数？
我认为要看个人情况，小学数学班上长期排名前15的，可以去拼一下，为小升初做准备，剩下的搞不搞意义都不大，在家里做做口算，争取又快又准，多花点时间在阅读上。
对于班级数学前5名的，无论有没有竞赛，奥数都是必须学的，校内数学短时间拔高很容易，但是小学校内数学和奥数关系不大，小升初应该更看重小奥，虽然现在没有杯赛，但是有XES，BD高端班，所以想要择校小奥是跨不过去的。
温州各地的小学生都在疯狂的学奥数，你怎么看？
这个问题我回答最合适了，我就是温州人，而且我的女儿已经学了三年奥数。这三年学奥数钱也花了七八万了，首先说说为什么要去学奥数，只有知道为什么要学奥数才会理解为什么会出现这疯狂现象。小学从一年级到六年级课本上是没有教所谓的奥数，只有一个鸡兔同笼这个题目在奥数里算是入门级。等到了六年级上册期末各种私立中学 公立中学就会进行抢人模式，他们的招生条件就是奥数比赛排名。一般情况下一所小学他们会招排名前十位，这十位他们招过去和别的学校招过来的组成一个精英班。把他们学校最好的老师调过来重点培养，因为一直有这样的潜规则所有没有那个家长愿意让自己的儿女读普通班，就出现疯狂学奥数。
感谢邀请！这应该是地方现象吧，一出现疯狂这词，那就代表不理性了！奥数本身没有错，在其他国家，他们也学习奥数，就像国内舞蹈，跆拳道，编程类兴趣班一样比较纯粹。舞蹈班也很多人报名，为什么不被拿出来讨论“谁哭？谁笑？”呢？下面个人针对目前普遍存在的对奥数的怨念做下阐述，欢迎指正，共同探讨。
奥数只适合少数孩子
的确数学竞赛能拿到奖项的的确占很小比例，高考进名校不也是这样吗？奥数本身意义我想是培养孩子数学兴趣和思维，建议以孩子本身基础和兴趣为主要参考，理性对待。如果回归它本身的意义，我认为都可以学一些。动动脑总比拿着手机玩游戏强吧！
奥数都是难题怪题
其实如凑24点，数独，扫雷游戏不但是益智类好游戏，也包含一些奥数考点。比如凑24点，四个数通过四则运算和括号，使结果等于24。在孩子二年级的时候就经常和他一起玩。强化了孩子计算能力，也是很好的亲子互动，还能锻炼一题多解能力！
奥数就是记知识点
这就是教学方法的问题了，死记硬背公式，我觉得这样没有任何意义，要真正去理解了转化为自己的数学思想，才能应对题型的变化。下面是我的教学方法：
① 植树问题
如果用手指和手指缝来帮助孩子去理解棵树和间距数的关系，我想他会更容易记住！
② 等差数列问题
通过外星人图法利用等量关系：两项差=两项之间公差数×公差。比较直观解决大部分等差数列求项数，求公差，求某一项问题。不用记公式！
奥数是家庭负担
这个嘛，欢迎关注我的头条号，免费学习小学奥数。
到此，以上就是小编对于花奥数的问题就介绍到这了，希望介绍关于花奥数的3点解答对大家有用。