0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数兔的问题，于是小编就整理了5个相关介绍奥数兔的解答，让我们一起看看吧。
奥数入门基础知识？
1、 和差倍问题 ；
2、年龄问题的三个基本特征；
3、 归一问题的基本特点；
4、 植树问题 ；
5、鸡兔同笼问题；
6、 盈亏问题；
7、牛吃草问题 ；
8、周期循环与数表规律 ；
9、平均数 ；
10、抽屉原理；
11、定义新运算；
12、数列求和；
13、二进制及其应用 ；
14、加法乘法原理和几何计数；
15、 质数与合数；
16、约数与倍数 ；
17、数的整除；
18、余数及其应用；
19、余数、同余与周期；
20、分数与百分数的应用 ；
21、分数大小的比较；
22、分数拆分；
23、完全平方数 ；
24、比和比例；
25、 综合行程 ；
26、工程问题 ；
27、逻辑推理；
28、几何面积；
29、立体图形；
30、时钟问题—快慢表问题
万能奥数公式口诀？
1.
和差问题; 已知两数的和与差,求这两个数。 口诀: 和加上差,越加越大, 除以 2 ,便是大的; 和减去差,越减越小, 除以 2 ,便是小的。 例: 已知两数的和是 10 ,差是 2 ,求这两个数。 按口诀,则大数 = ( 10+2 ) /2=6 ,小数 = ( 10-2) /2=4 。
2.
鸡兔同笼问题 口诀: 假设全是鸡,假设全是兔。 多了几只脚,少了几只足? 除以脚的差,便是鸡兔数。 例: 鸡免同笼,有头 36 ,有脚 120 ,求鸡兔数。 求兔时,假设全是鸡,则兔子数 = ( 120-36X2 ) / ( 4-2 ) =24 。 求鸡时,假设全是兔,则鸡数 = ( 4X36-120 ) / ( 4-2 ) =12 。
3.
浓度问题;; ( 1 )加水稀释 ;; 口诀: 加水先求糖,糖完求糖水。 糖水减糖水,便是加水量。
跟鸡兔同笼类似的奥数题
1.鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。求笼中鸡兔各有多少只？
2．鸡兔同笼，共有头48个，脚132只，求鸡和兔各有多少只？
3．一个饲养组一共养鸡、兔78只，共有200只脚，求饲养组养鸡和兔各多少只？ 4．鸡兔同笼不知数，三十六头笼中露。数清脚共五十双，各有多少鸡和兔？
5．小明用10元钱正好买了20分和50分的邮票共35张，求这两种邮票名买了多少张？
6．小红用13元6角正好买了50分和80分邮票共计20张，求两种邮票各买了多少张？
7．小刚的储蓄罐里共2分和5分硬币70枚，小刚数了一下，一共有194分，求两种硬币各有多少枚？
8．三年一班30人共向北京奥运会捐款205元，同学每人了捐了5元或10元，你知道捐5元和10元的同学各有多少人吗？
现有鸡兔共85只，鸡腿比兔腿多20条，求鸡兔个多少只，小学三年级奥数题，不能用方程解？
每只鸡2条腿，每只兔子4条腿。按腿算两只鸡抵一只兔子。鸡腿和兔子腿一样多时，鸡是兔子的两倍。现在还多20条，所以鸡还多10只。85只先减去多出来的10只鸡，还有75只动物。其中鸡是兔子的2倍，所以鸡是50只，兔子是25只。再加上多出来的10只鸡。鸡一共是60只，兔子是25只
小时候的数学题目，你还记得吗？
此问，让我一时茫然。追忆当年，则活现出生动的一幕：
读初一（15岁）时的某个课间，我和几个同学正在室外玩闹，忽而上课（数学）铃响起……
“百分数的优点是什么？”
因为只顾玩耍，没来得及课前复习，我们这几个同学都没能回答上来。受到了老师的批评。
此事虽小，却让我至今记忆犹新：“百分数的优点是分母划一，便于比较。”（当年课本上的文字）
到此，以上就是小编对于奥数兔的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数兔的5点解答对大家有用。