熊奥数,

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于熊奥数的问题,于是小编就整理了1个相关介绍熊奥数的解答,让我们一起看看吧。

辅导亲戚家小孩的作业,小学生,三年级,本人大学一年级要注意什么?

正好我孩子就读小学三年级,本人又长期在托管等培训机构上课,对小学三年级学生的作业如何辅导颇有心得体会,可以给你个满意答案!

熊奥数,

辅导作业之前,必须先立规矩,对学生的学习习惯和态度做出要求,否则你将被小孩子打败!

养成学习习惯就是到了该做作业的时候必须开始,没有任何商量余地,过程中不要让他不停上厕所,给他规定时间。上课前上厕所,把该做的事情做完,这四十分钟哪里也去不了。

培养学习态度就是告诉学生,写作业时不能玩,写完了玩个痛快,不然一边写作业一边想着玩会更痛苦。

3年级的孩子是两极分化,要么很好带,要么就是特别调皮。带比较调皮的孩子要有方法。

注意事项:

1.1带小学三年级的孩子首先要把心态放端正,你以为你是家教老师?不,你是生活教练+游戏伙伴,剩下的才是学习辅导老师。

1.2首次家教要学会和学生做朋友,放下你的顾虑和孩子打成一片。刚接触家教的孩子可能会陌生两节课,但是只要熟了就可以成好朋友。

1.3和家教的孩子保持一定的距离,不要太远,也不要太近,太远了孩子会不喜欢你,太近了,学生不怕你就没法管了。

1.4对小的孩子要有耐心,哪个字不会写,你就多教几遍,记不住的带着他多读读。

1.5如果需要可以和孩子严厉讲话,但是千万不要打他,因为你不是学生家长,你就是一个辅导老师。

1.6不要以为只是去辅导孩子作业,其实可以多做一些,帮孩子提高成绩,改掉身上的坏毛病,养成良好的学习习惯,培孩子良好的学习态度,帮孩子找到学习方法,让孩子爱上学习。这样教学相长,你就具备了做家教老师的能力。

1.7辅导学生作业不要只自己一个人做,是学生、家长、老师三方面共同努力的结果。所以多和家长沟通孩子情况。

很高兴回答您的问题,我指导过不少我的学生如何当家教。

如果看的起,小学数学可以按照我的思路讲解,先把我视频合集的三年级四年级详细看几个或几十个,再梳理知识体系,改编成自己的教学理念。其他科目复制这个方法即可。提前看一些教育孩子方面的文章,以方便应对各种问题。坚持三年,毕业后可以作为一个附加的技术,也许终身受益。

给三年级孩子上课,关键在于如何用三年级的知识认知让他们听得懂,这很关键。很多大学生没有知识体系的建立,讲的题许多都是偏离了学生的知识,高出学生的水平,和学校老师讲课脱节。有的概念性题目,不是你们能做出来的,专业性很强。

自己拿不准的答案可以下载软件,比如对改作业,再比如作业帮等等。对着答案讲解,不至于讲错。可以提前买一本参考书大概熟悉一下知识重点,也可以网络搜集本学科易错点,难点。能讲出点实质性的内容。

上一节课最好能做到。迅速找到孩子知识上的不足和弱点,并布置作业在家里让父母帮助督促孩背诵记忆这些知识点。给学生上了一两节课后家长就会发现孩子字体好了,整洁了,孩子也很喜欢你,因为你会真实地看到孩子的优点。孩子上完课也不累,总觉得才上了一会儿就下课了,因为你幽默,一节课可以让孩字开心数次。其他方面还有坐姿、桌面整洁等等细节,有这样的效果当然最好。

对于调皮的学生,用自己的特长让他震撼,让他佩服你,再对他进行约束,他就听您的话了。第一节课尽量不要太严厉,除非他脾气太大,太大估计你们不好对付了,这种情况也可以镇压。当然这种孩子也不多见😊镇压一次,下次他就好管理了。下课后给孩子准备一个小小的礼物也是不错的方法,真诚送给他,孩子就认可你了。

大一时间相对轻松些,辅导他人孩子,对自己是一种提高。孩子教育好了,其他事情也可以做得好😊祝你好运[玫瑰][玫瑰][玫瑰]


我是一名小学老师,时常也会辅导下亲戚邻居家的孩子,根据我的经验,我认为应注意以下几点:

一、要根据孩子性格来调整你的态度,不能一概而论。比如,我邻居家小女孩很内向,平时都是很害羞的,像这样的孩子,我们就要尽量面带微笑,语气温柔,让孩子放松下来。而我侄子就很调皮,平时和我关系特别好,总是嬉皮笑脸的。给他辅导我会比较严格,开始前,会和他说好课堂规则。

二、充分的准备(备课)很重要。先和孩子还有他的家长,做好沟通,了解他们的辅导需求,作为你的辅导目标和内容。当然这个辅导内容和目标,会随着你辅导的推进,不断的调整和变化。可以从书上,网上等查阅资料,看视频,做好充分的课前准备。充分的准备,会让你在辅导时有的放矢,不慌不乱。

三、辅导内容要具体,一次一个知识点就可以,内容切忌空、大、泛。

四、尽量尝试站在三年级孩子的角度考虑问题。三年级孩子的抽象思维力还比较差,对你来说很简单的一道题,对他来说可能会非常困难。因此需要你非常详细地说明做题思路,速度也要尽量放慢。还可以借助形象的物体演示,小视频等方法,帮助他理解。

五、适当的奖励。人都有被肯定和接纳的需求,发现孩子地闪光点,进步点,适当地给予表扬鼓励,会给你的辅导带来帮助。

六、如果是他们老师讲过的内容,你只是帮着复习辅导,那么可以借助一本练习册,依托练习发现孩子的知识薄弱点,给他补习这个知识点后,再做类似题目巩固。这样辅导起来更高效更方便。

你好,我是专注初高中数理化试题分类整理的张老师,很高兴回答这个问题。

大一的学生,辅导三年级的功课,语文书可能变化比较大,需要提前从网上查阅资料备课,辅导要达到什么教学目的?是只需认读生字词会读课文还是要深层的理解课文,前者就简单点,后者需要借助一定的课件,做好准备,对门外汉来说,语文其实是最不好教的科目,三年级的孩子,写生字的笔画顺序和拼音都要考虑。

数学相对来说应该是变化不大,但是你会做和能给学生讲明白是截然不同的概念,初中以上的学生,遇到题目用方程的思想能很快解答问题,但是小学生不会啊,就得代数方法思考,很多老师能给初高中学生代课,可是不会教小学生[呲牙][呲牙][呲牙],所以提前通读一下教材比较稳妥,了解三年级学生的课本,站在他们的角度思考解答。

英语对大学生来说应该是so easy,问题不大!大一的学生,应该是哥哥姐姐辈儿,对小学生来说,很亲切,做个有心人,他肯定愿意跟你学甚至分享自己的小秘密,比自己父母辅导更容易接受。加油吧!以上就是我的观点,希望能帮到你。

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