0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学几何奥数的问题，于是小编就整理了5个相关介绍小学几何奥数的解答，让我们一起看看吧。
小学奥数中的几何六大模型？
一、等积变换模型1、等底等高的两个三角形面积相等。
2、两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比。
3、两个三角形底相等，面积比等于它的的高之比。
二、共角定理模型两个三角形中有一个角相等或互补，这两个三角形叫做共角三角形。共角三角形的面积比等到于对应角（相等角或互补角）两夹边的乘积之比。
三、蝴蝶定理模型（说明：任意四边形与四边形、长方形、梯形，连接对角线所成四部的比例关系是一样的。）
四、相似三角形模型相似三角形：是形状相同，但大小不同的三角形叫相似三角形。相似三角形的一切对应线段的长度成比例，并且这个比例等于它们的相似比。相似三角形的面积比等于它们相似比的平方
小学奥数几何动点解题技巧？
分析全过程:对运动的点进行全局的把握,分析是否存在多种情况;
抓住特殊位置:主要有起始位置,结束位置,以及拐点位置;
数形结合解题:注意方程法在解动点问题过程中的运用.
一道六年级几何奥数题：求阴影部分面积？
上面的说法吧 都对 但是有考虑到出题者的年龄段啊
要简单便捷
我来说吧
首先移动一下小阴影，结果阴影面积可以看做是【四分之一圆环】加上【aa‘弓形】
弓形面积比较好算，需要还原下面的图形，便于理解：
大圆面积-正方形面积【也就是两个三角形面积】除以4=[π*1*1-2*(2*1/2)]/4
计算四分之一圆环【难算】：
大圆面积-小圆面积除以4
上面的步骤计算出正方形面积为2，那么也就是说边长x边长=2，实际上边长就是小圆的直径，也就是说直径的平方也等于2，这里需要小学生知道用直径计算圆的面积，s=四分之一π直径的平方。
所以圆环面积=(π*1*1-π*2/4)/4
总面积为=[π*1*1-2*(2*1/2)]/4+(π*1*1-π*2/4)/4
=(3.14-2+3.14-0.5*3.14)/4
=0.6775【结果可能不对】
同样 你也可以理解成一半圆环+四分之一方形-小圆，当然会麻烦一点，这里主要是知道用直径求圆面积
当然，如果知道三角的知识如勾股定理、三角函数就不用这么麻烦了。
小学奥数几何辅助线的做法归类与总结？
1，添平行线：在几何问题中，常常会遇到不平行或者不平等的线段或图形，这时可以通过添加平行线的方法，将问题转化为平行线性质的问题，从而得到解决。
2，添垂线：在几何问题中，常常会遇到不垂直或者不平行的线段或图形，这时可以通过添加垂线的方法，将问题转化为垂直线段或图形的性质的问题，从而得到解决。
3，添加中位线：在几何问题中，常常会遇到三角形或梯形的问题，这时可以通过添加中位线的方法，将问题转化为三角形或梯形的中位线的性质的问题，从而得到解决。
4，利用角平分线：在几何问题中，常常会遇到角平分线的问题，这时可以通过利用角平分线的性质的方法，将问题转化为角平分线的性质的问题，从而得到解决。
奥数几何五大模型讲解？
一、等积变换模型1、等底等高的两个三角形面积相等。
2、两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比。
3、两个三角形底相等，面积比等于它的的高之比。
二、共角定理模型两个三角形中有一个角相等或互补，这两个三角形叫做共角三角形。共角三角形的面积比等到于对应角（相等角或互补角）两夹边的乘积之比。
三、蝴蝶定理模型（说明：任意四边形与四边形、长方形、梯形，连接对角线所成四部的比例关系是一样的。）
四、相似三角形模型相似三角形：是形状相同，但大小不同的三角形叫相似三角形。相似三角形的一切对应线段的长度成比例，并且这个比例等于它们的相似比。相似三角形的面积比等于它们相似比的平方。
五、燕尾定理模型不多说了，应该知道吧。
到此，以上就是小编对于小学几何奥数的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学几何奥数的5点解答对大家有用。