0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级奥数图形题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍五年级奥数图形题的解答，让我们一起看看吧。
五年级奥数中数字趣味题的答案是什么？
五年级奥数之数字趣味题 一个两位数的两个数字和是10.如果把这两位数的两个数字调换位置，组成一个新的两位数（我们称新数为原数的倒转数），就比原数大72. 求原来的两位数。 思路导航：下面是几组倒转数的相减的例子，我我们一起来观察其规律： 21－12=9=（2－1）×9 53 － 35=18=(5－ 3)×2 82－28=54=(8－2)×9 通过观察可以发现，任意一个两位数与它的倒转数的差，一定等于其两个数差的9倍。 题中已知两个倒转数的差是72，那么这两个数字的差一定是72÷ 9=8，又因为其和为10，根据和差问题求出这两个数字分别是：（10＋8）÷2=9.（10－8）÷2=1.则这个两位数为19.
五年级学四年级奥数能听懂吗？
五年级学四年级奥数能听懂。正常的学生在五年级的时候就应该学五年级的奥数，而五年级学四年级的好书应该能听得懂，但是，不是每个人都适合学奥数的。因为奥数相对来说是比较难的，他开发人的智力，所以在有能力的情况下可以去学奥数，这样对上初中的时候是有好处的
小学五年级奥数口诀？
小学五年级的奥数口诀有很多，其中比较经典的有：九九乘法口诀、勾股定理、阶乘公式、平方和公式等等。
九九乘法口诀是小学数学中必须掌握的基本技能，通过记忆九九乘法口诀，可以快速计算两个数的积。
勾股定理是解决直角三角形问题的重要方法，用于求出直角三角形的斜边或直角边长。
阶乘公式是计算整数阶乘的公式，可以用于解决排列组合问题。
平方和公式可以用于计算从1到n的平方和，是解决数列求和问题的重要公式。掌握这些口诀和公式可以帮助小学生更好地理解数学知识，提高计算和解题能力。
五年级奥数正方形ABCD的边长4厘米，求长方形EFGD的面积？
这确实是一道能难倒不少人并让人摸不着边的“奥数”题啊！
题目中只告诉我们一个已知条件：正方形ABCD的边长是4厘米。
既没有正方形ABCD的图形，也没有长方形EFGD的图形，只能看出ABCD和EFGD有一个共同点“D”，是ABCD在EFGD里面啊，还是EFGD在ABCD里面？
正方形ABCD的面积是16平方厘米，长方形EFGD的面积只能有两种情况：要不大于16平方厘米、要不小于16平方厘米。
做AM垂直于DG，连接AG
所以长方形面积=AM*DG
而AM*DG=2三角形AGD面积
三角形AGD面积=正方形ABCD面积-三角形DCG面积-三角形ABG面积
三角形ABG面积+三角形DCG面积=1/2*AB*BG+1/2DC*GC=1/2AB(BG+GC)=1/2AB*BC=1/2*4*4=8
所以：三角形AGD面积=4*4-8=8
所以：长方形EFGD面积=2*8=16平方厘米
五年级奥数:盈亏问题？
盈亏问题 (盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 (大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数 例 小朋友分糖果，每人10粒，正好分完。每人16粒，则少48粒。一共有多少粒糖？解 总人数=48/(16-10)=48/6=8人所以总糖果数=8*10=80粒
到此，以上就是小编对于五年级奥数图形题的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年级奥数图形题的5点解答对大家有用。