0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五年级上册数学奥数的问题，于是小编就整理了3个相关介绍五年级上册数学奥数的解答，让我们一起看看吧。
五年级数学奥数公式？
以下是我的回答，五年级数学奥数公式大全
整除的规律
(1)能被2整除的数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数，都能被2整除。
(2)能被3整除的数的特征：一个数的各个数位上的数之和是3的倍数，这个数就能被3整除。
(3)能被5整除的数的特征：个位上是0或5的数，都能被5整除。
(4)能被8整除的数的特征：个位上是0、4、8的数，都能被8整除。
(5)能被9整除的数的特征：一个数的各个数位上的数之和是9的倍数，这个数就能被9整除。
奇偶数
(1)是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数。
(2)奇数、偶数的运算特性：奇数+奇数=偶数；偶数+偶数=偶数；奇数-奇数=偶数；偶数-偶数=偶数。奇数-偶数=奇数；偶数-奇数=奇数。
(3)奇数与奇数的和或差是偶数；偶数与偶数的和或差是偶数；奇数与偶数的和或差是奇数。
分数
(1)分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。
(2)分数大小的比较：同分母的分数，分子大的分数大，分子小的分数小；同分子的分数，分母大的分数反而小，分母小的分数大。
(3)分数的加、减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减；异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
(4)分数乘整数法则：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
(5)分数乘分数法则：分子乘分子作积的分子，分母乘分母作积的分母。
(6)倒数：两个数的乘积为1，我们就说这两个数互相为倒数。
适合家里自学的小学生的奥数有什么好教材？
可以买小状元练习册，比较偏向于课本知识，但稍微有一点点难，可以自学，另一个是星空卷子，星空卷比较难，如果没有懂奥数的家长，尽量不要买，上面是纯奥数题，但如果练好的话考试肯定没问题但如果孩子不会写，那就是白浪费了慎重考虑啊
建议上专业辅导班。理由，家长没有经过专业培训，没有教学经验，知其然，而不知其所以然，辅导中难免出现问题。而专业培训机构，老师都是科班出身，效果比家长好的多。我孩子该上二年级了，现在在平行线学奥数，效果非常好。
数学补习是同步好还是奥数好？
数学补习的方式因人而异，选择同步和奥数都有一定的优劣势。下面是同步和奥数的优劣势分析：
同步数学：
同步数学是按照教育部规定的课程标准进行教学，内容包括初中数学的基础知识和应用技能。同步数学注重学生对数学知识的基础掌握和应用能力的培养，有利于学生在学校中跟上教学进度，提高数学成绩。
优势：有利于学生掌握基础知识，有助于应对考试。
劣势：同步数学内容相对单一，可能无法满足学生的个性化需求。
奥数：
奥数是一种拓展性的数学培训，主要内容包括数学思维、创造性思维和解决实际问题的能力。奥数注重学生的思维能力和创新能力的培养，有助于提高学生的数学素养和综合能力。
优势：可以提高学生的思维能力和创新能力，培养学生对数学的兴趣和热爱。
劣势：奥数的内容相对较难，可能会给学生造成一定的压力，同时也需要较高的学习投入。
综上所述，同步数学和奥数都有各自的优劣势，可以根据学生的实际情况选择适合自己的补习方式。如果学生希望提高数学成绩或跟上学校教学进度，可以选择同步数学；如果学生希望培养数学思维和创新能力，可以选择奥数。同时，也可以根据实际情况综合考虑，进行有针对性的补习。
到此，以上就是小编对于五年级上册数学奥数的问题就介绍到这了，希望介绍关于五年级上册数学奥数的3点解答对大家有用。