0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数 三年级的问题，于是小编就整理了2个相关介绍奥数 三年级的解答，让我们一起看看吧。
学习奥数的好处与坏处?小学三年级的孩子可以学奥数吗?注意些什么？
学习奥数其实没有单纯的一定有好处或有坏处，最主要的还是看孩子，看孩子是否适合，是否喜欢。其实奥数和舞蹈、象棋、钢琴一样，只是一种兴趣爱好，当然每一种兴趣爱好的学习都是有利有弊的。
比如学习钢琴太早对孩子的视力是有影响的，当然也是很锻炼孩子的乐感和气质的，因此奥数也一样。
如果孩子喜欢数学或者说不排斥数学的话，三年级开始学习是一点也不晚的，甚至可以说是刚刚好，毕竟在三年级的时候，孩子的大脑发育程度比一二年级更完全了些，在理解能力上也增强了许多。
如果孩子自己很喜欢数学，那可以先找合适的机构做下测试，看看孩子的程度。如果程度还不错，家长本身又有时间和精力的话，可以给孩子买一些奥数的题目给孩子研究，毕竟从连中学的的进步是更大的。
如果孩子测试的程度比较一般，但还是很喜欢的话，就可以报一些课学习了，这样有助于提升孩子的自信。
如果孩子本身就不是很喜欢数学，就不建议让孩子学习奥数了，很容易适得其反。而每个孩子都有自己的兴趣爱好，从兴趣入手，孩子的发展会更好的。之前见到过一些爸爸妈妈，看到别人家的孩子学习奥数，就觉得自己家也需要，其实自己的孩子并不喜欢，于是每次上课的时候，都是爸爸妈妈在勤奋的做着笔记，课后写奥数作业的时候，都是鸡飞狗跳的场景。
所以，是否选择学习奥数，首先要看孩子是否排斥数学，如果没有，则进行测试后选择适合的难度来学习，切忌不能人云亦云～
孩子三年级了，该不该给孩子学奥数？
学奥数，有利有弊，您要考虑一下，为什么给小孩学奥数。弊是让小孩觉得太难，孩子可能会不再喜欢数学。
1.有的是近利的态度，觉得小孩学了奥数，学习会好。这是个误导，学了奥数，小学数学不一定会拔尖。小学数学强调的是细心。除了好的小学，区中心或县里面的学校，对提高类的题目有一定要求。普通小学，包括一般乡镇的中心小学，都不会有此方面的要求。
2.正确的态度应该是两种：参加竞赛，这种要系统进行学习，在经济上也有一定的接入。这种严格的训练，对培养思维，进行知识学习，学习方法的积累，学习精神的培养都是有好处的。要注意一定要选择正规的教学机构，而且起步阶段最好是班级教学，不要一对一的。五年级下学期以后，可以进行一对一教学。这种更多的是从三年级开始的，当然也会有插班生的。
3.一种是单纯的培养数学兴趣的培养，只选择一部分章节进行教学。奥数中分两块，一块是知识拓展类的，如数论方面，在以后初中高中都不会有多少涉及。一种是进度提前类的，也就是有的知识在学校教学中是初中的内容，会在小学奥数中有学习，如很多几何知识。而我们会更倾向于后者，目的是提高学习的学习能力和自信心，有了自信心，通常学生会有更多的数学学习兴趣。这种通常四下学期或五年级开始就可以了。
正常情况下，三年级的孩子是可以学习奥数的，但是孩子的能力不是太强的话，不建议学，这样会拖累孩子其他的学习，也会使孩子更累。
奥数的话都是学习能力，逻辑思维能力比较强，孩子学习比较好，因为这些孩子本生能力比较强，学习奥数的话只会给他们锦上添花，不会对其他的课程造成影响。
所以家长不要随意，盲目的攀比，还要问孩子喜不喜欢，孩子喜欢，学习效果事半功倍，但是，如果孩子不喜欢的话，你硬逼着孩子来，只会让孩子反感，甚至厌学。
最好是根据孩子旳实际情况而定，跟孩子商量着来。
到此，以上就是小编对于奥数 三年级的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数 三年级的2点解答对大家有用。