0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于简单奥数题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍简单奥数题的解答，让我们一起看看吧。
小学奥数700题及答案。三年级以上。要简单一点的哦？
1.一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？
路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。
12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？
3×（12－1）＝33棵。
一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？
200÷10＝20段，20－1＝19次。
4.蚂蚁爬树枝，每上一节需要10秒钟，从第一节爬到第13节需要多少分钟？
从第一节到第13节需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。
5.在花圃的周围方式菊花，每隔1米放1盆花。花圃周围共20米长。需放多少盆菊花？
20÷1×1＝20盆
6.从发电厂到闹市区一共有250根电线杆，每相邻两根电线杆之间是30米。从发电厂到闹市区有多远？
30×（250－1）＝7470米。
7.王老师把月收入的一半又20元留做生活费，又把剩余钱的一半又50元储蓄起来，这时还剩40元给孩子交学费书本费。他这个月收入多少元？
[(40+50) ×2+20] ×2=400(元)答：他这个月收入400元。
8.一个人沿着大提走了全长的一半后，又走了剩下的一半，还剩下1千米，问：大提全长多少千米？
1×2×2＝4千米
9.甲在加工一批零件，第一天加工
举一反三和思维训练哪个好？
都很好。思维训练和举一反三都是以课内基础知识为依托，强调校内知识扎实的基础上进行拓宽和提高。目标人群是学有余力并且对数学学科兴趣浓厚的学生。
和其他教辅相比，比如实验班、拔尖特训等，难度稍高，题目灵活度稍高，最好是夯实校内基础知识后再进行训练。
举一反三好，学而思也好但是举一反三是已经学会了，但是还可以运用到其他的事情当中去，而学而思，学习过后思考是好的，但是如果你懒惰，是思想主义，只是思考不行动也是不行的，不能达到想要的效果，因此我觉得举一反三＞学而思＞思想主义
75加76加77加78加79加80加81加82加83该怎样化简成简单的算式？
75+76+77+78+79+80+81+82+83，要化简成一个简单的算式，首先我们要认真观察题中数字的特征，通过观察发现，这道题有9个连续的自然数相加，那么它们的平均数就是中位数79，由此可知，它们的和就是79×9。还可以根据等差数列求和公式把它写成（75+83)×9/2
75加76加77加78加79加80加81加82加83化简成简单的算式：原式等于79乘以9等于711
根据题意可知：75加上83可以等于两个79，76加上82可以等于两个79，77加数81可以等于两个79，78加上80可以等于两个79，加上中间数79，共计9个79，所以原式等于9乘79等于711
我们仔细观察这道题，它有一个特点，就是五个70附近的两位数相加，四个接近80的两位数相加，我们可以用整70和整80相加，这道题就变得简单多了，即：70+5+70+6+70+7+70+9+80+80+1+80+2+80+3＝70*5+80*4+5+6+7+9+1+2+3＝350+320+9+1+7+3+5+6+2＝600+10+10+13＝711
到此，以上就是小编对于简单奥数题的问题就介绍到这了，希望介绍关于简单奥数题的3点解答对大家有用。