0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四年级奥数举一反三的问题，于是小编就整理了2个相关介绍四年级奥数举一反三的解答，让我们一起看看吧。
孩子马上四年级了，需不需要学奥数跟举一反三？
这就要看是否适合你的孩子了。这本书本身还是蛮好的，知识面广，难度适中，有三--四十个专题，几乎涵盖了所有小学奥数基本知识。适合数学水平偏上，对数学有兴趣的学生。可以在家长辅导下自学，有专业老师（不是课任老师）辅导更好。
数学尖子生和举一反三哪个好？
关于“数学尖子生和举一反三哪个好”的问题是一个伪命题，其理由如下：
一、“数学尖子生”和“举一反三”不具备可比性。
要比较优劣，其最基本的原则是同类事物的比较。“数学尖子生”是一类人，“举一反三”是一个成语，是一种能力。两者不同类，所以无从比较。
二、“举一反三”应该是“数学尖子生”应有的素质。
虽然“数学尖子生”和“举一反三”不具有可比性，但两者之间应该有内在的联系。即“举一反三”应该是“数学尖子生”应该具备的能力。
举一反三很好。数学尖子生也不错的。他俩的数学难度都不小，举一反三是专门为头脑灵活，乐于学习，成绩非常好的同准备的练习。数学尖子生适用于成绩中等以上的同学提高成绩的练习。数学尖子生也需要同学有一定的基础才行，题量非常广的
到此，以上就是小编对于四年级奥数举一反三的问题就介绍到这了，希望介绍关于四年级奥数举一反三的2点解答对大家有用。