0 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数棒的问题，于是小编就整理了3个相关介绍奥数棒的解答，让我们一起看看吧。
1+3=11移动一根火柴棒奥数题？
这里的一是由两根火柴棒组成的，所以只要把后面的11移动半根变成4就可以使等式成立
本题是一个扩展思维的问题，首先我们要知道，火柴棒组成的三的高度比一根火柴棒1要高一些，所以这里的1用两根火柴棒表示，这样看起来他们就是一个等高的数字，后面的1同样由两个火柴棒构成，根据上述方法，我们就可以把它变成一个等式
5+7=9只移动一根火柴使等式成立？
5+7=9使等式成立，至少要移动2根火柴。
工具/材料：以画图工具为例。
1、首先在画图工具界面中，准备好5+7=9。
2、然后在画图工具界面中，选取9的左上竖火柴。
3、之后在画图工具界面中，将其移到9的左下位置。
4、接着在画图工具界面中，选取9的右下竖火柴。
5、最后在画图工具界面中，将其移到5的前方位置，变成-，得到等式-5+7=2。
首先看每个数移动一根能变成什么数字，把这些情况结合起来就能得出结果。
5只移动一根可以变成3、5、6、9;
+移动一根可以变成-
7移动一根可以变成1、7
9移动一根可以变成0、3、5、6、8、9
现在把这些数学组合起来，只有两种情况成立5+1=6、9-1=8但这两种情况都无法满足移动一根火柴，使其成立。
所以此题无解。
8+1=1火柴棒怎么拆？
答案如下图，通过移动1根火柴棒使错误等式成立。火柴棒游戏非常好玩有趣，老少咸宜！通过发挥想象力，也能激发孩子的发散性思维。我是一枚小学奥数讲师，今天给大家讲下主要的解题策略。
解题策略
我们可以先用手盖住其中一个数字，找到对的数字，尝试移动火柴棒。
比如题目：8+1=1
① 盖住前面1
8怎么一个数字就变成1了呢？哦！8-7=1(答案1）。那就把加号里的一个火柴移动到等式后面的1，使其变为7。搞定！
② 盖住8
什么数字加1等于1，肯定不对，1加一根火柴可以变成7。哦！6+1=7(答案2）。
火柴棒的两种摆法
除了标准数字数码外，这类问题也经常出现另外一种摆法，如图：
火柴棒数字间的变化
比如上述，我们知道1加一根火柴棒可以变成7，这就是数字间的变化。
王老师拿“2”举例，可以说千变万化。小朋友们可以多动手摆摆其他数字，再做这类题目就很轻松了。
欢迎大家关注王老师的头条号，学习更多好玩的数学知识。
如何只移动一根火柴使等式成立（不等式答案太多，这里就不讨论了😊）？
小学一年级的同学这样变就可以交作业了👌👌。
如果是高年级，还可以这样变化：
一、短横作为负号
数字前面加一短橫变为负数。将8中间的短横移开变为0，短横放到数字0前面还等于0。
二、短竖作为1次幂
讨论0的正负没什么实际意义，那就把短横变短竖作为1次幂！任何数的1次幂还等于自身。所以可以变成：
是不是很有趣？还有什么变化呢？欢迎大家交流🌹🌹🌹
答案有很多，一定要学会变通：
6+1=7
将8移动一根火柴与第二个1，合并成7，这样8就变成了6，那么可以得到8-1=7
8-7=1
将加号移动一根火柴变成减号，将这根火柴与第一个1合并变成7，这样就得到8-7=1
【0、3、6、9】+1≠1
8移动一根火柴可以变成0、3、6、9，任意一个数字+1都不等于1
8-1≠1
将加号+移动一根火柴变成减号，拼到等号上形成≠，就是8-1≠1
因为是小学一年级的题目，所以只能是前两种答案，其实还有其他答案，我就不一一列举了。
到此，以上就是小编对于奥数棒的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数棒的3点解答对大家有用。