奥数二年级上册，奥数二年级上册数学题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于奥数二年级上册的问题，于是小编就整理了5个相关介绍奥数二年级上册的解答，让我们一起看看吧。

二年级能做奥数题吗？

我觉得二年级是可以做奥数题的，因为奥数题他是一个开拓思维，发散思维的一种题目，并不是说只有在课堂上，老师讲过的才能会做，他对孩子的智力对孩子以后学习都是有很多的帮助的，但是毕竟每个孩子的情况也是不一样的，有能力去做的话就去做，如果孩子实在做的困难的话这种类型还是不要做，毕竟学好基础还是比较重要的。

学奥数小孩听不懂怎么办？

学奥数有很多小孩子表示听不懂这是非常正常的，因为很多孩子对于数学方面并没有特别的天赋，奥数也是特别难的，很多孩子他们仅仅只能了解普通的数学知识，这种情况就不要勉强孩子去学奥数了，可能孩子在其他方面有天赋，可以选择自己所喜欢的。

小学二年级数学英才上的奥数题:□+□+△=16,□+△+△=14,那么□= ,△=求解？

3个△＋3个□：14+16=30 1个△＋1个□：30÷3=10 △：14-10=4 □：10-4=6 =v=楼主你选我罢。

举一反三和高思课本哪个难？

1、 印刷

举一反三是黑白印刷，课本是彩印。

2、 练习题量

举一反三每周有5道例题，例题后面是答案，接下来有3道练习题，每个单元共-15个例题。

课本没单元也有5道例题，例题后是3道练习。所有的答案在最后。

3、 讲解

举一反三每道例题有二维码，扫码可以看视频讲解，但是讲的非常无趣，我家是不爱看的，对我家来说视频没有用。

课本只有文字描述的讲解，好在和天天练的思维练习配套，即使课本没有视频但可以借用天天练的视频。

4、 拓展内容

举一反三无拓展内容。课本除了思维题之外，每节课后都有一页拓展内同，取材广泛，有点通识教育的意思。

综上所述，举一反三一年级做完，我不再用这套了，二年级换成了高思课本。等体验一段时间，再分享心得。

举一反三是奥数的传统教材，很多孩子是从举一反三开启奥数之旅的，而高思课程是卓越机构自编的一套奥数教程，它有完整的进阶体系。

至于说这两套奥数教程哪一套更好，以我孩子的体会来说，用好任何一套都对孩子奥数思维的训练是很有帮助的，关键就在于用心佣金任一一套教程。

雨一返三和高斯课本哪个难？

我个人认为两者都是比较难的，首先是举一反三，举一反三是2008年取经上映的一本教材，而高斯课本是2009年上的一个课本，两个题高斯课本可能会较难，因为都是过往的真题，每到课堂上，都有一道思维题，相对来说，适用于学生的提拔

两本书所传递的只是内容都是差不多的，都是属于奥数。最终看到是哪个体系更容易让学生接受和学习。

高斯数学趣味性很强，小朋友很喜欢。

举一反三，算是比较经典的入门级教材了，难度不大，分为A、B、C（现在叫优化升级版本）三个版本。前两个讲解比较详细，最后一个是习题练习。这本教材题目的难度应该说适合所有课内学习还不错的孩子。

建议高斯数学等教辅弄透，底层思维逻辑建立好。三年级开始用高斯，有专门的分星级的题目

小学二年级理解能力很差，是否适合学奥数？

谢谢邀请，小学二年级就要学奥数，你咋想的，我是非常不建议的。

一是，教育建议不让三年级以下的孩子过度超范围学习，法国孩子三年级以下都不学文化课的，老师如果教课都是需要判刑的，他们注重的孩子学习能力培养，三年级以下的孩子每天都是学生物地理 自然 化学 实验 逃生等，而这些课程中国孩子都是到中学以后才学的，所以诺贝尔奖一大半都是来自人家，中国的教育还是有很大改变的，这样也导致孩子学习压力太大。

二是，你的孩子这么小，你觉得有必要让他这么累吗，毕竟你家孩子理解能力还这么差，请不要活在别人的起跑线上，别人家学了你就要学，学点适合自己家孩子的，他喜欢什么样的特长，我家孩子他喜欢什么特长我就让他学啥特长，他也学的也很快乐，所以请你多征求他的学习意见，这样他会学的很开心。

最后建议你，孩子三年级以下还是让他快快乐乐的成长，多注重孩子学习兴趣的培养，不要让他太累，也不要活在别人的攀比之下，以后他会慢慢成才的，会感谢你让他有个快乐的童年。

望采纳，谢谢！

到此，以上就是小编对于奥数二年级上册的问题就介绍到这了，希望介绍关于奥数二年级上册的5点解答对大家有用。